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下列關于生物學研究方法的描述,不正確的是(   )

A.利用不同色素在層析液中的溶解度不同因而擴散速度不同,可以分離葉綠體中的色素
B.在光學顯微鏡下可觀察到細胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡
C.生殖細胞和體細胞融合獲得的白菜甘藍雜種植株,分別為二倍體和四倍體,均可育
D.證明光合作用中釋放的氧氣來自水、分泌蛋白形成所參與的細胞結構則采用的技術手段相似

C

解析A.利用不同色素在層析液中的溶解度不同因而擴散速度不同,可以分離葉綠體中的色素,溶解度最高的是胡蘿卜素,在濾紙條的最上面;正確。
B.在光學顯微鏡下可觀察到細胞膜,但要觀察磷脂雙分子層的亞顯微結構則需使用電子顯微鏡;正確。
C.體細胞融合獲得的白菜甘藍雜種植株,是可育四倍體,生殖細胞不能融合,因為生殖隔離;錯誤。
D.證明光合作用中釋放的氧氣來自水、分泌蛋白形成所參與的細胞結構則采用的技術手段相似,都是同位素標記法;正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:唐山一中2006-2007學年度第一學期期中考試高三生物 題型:013

下列關于生物學研究方法的描述正確的是

[  ]

A.欲從細菌中分離出霉菌,可以在培養基加入青霉素將其分離出來

B.觀察黑藻葉片裝片,細胞質隨葉綠體按一定方向流動

C.欲獲得“白菜-甘藍”雜種細胞,可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合

D.調查校園內蒲公英種群密度時,要在該種群集中的區域內選擇樣方

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07宿遷市四模)下列關于生物學研究方法的描述正確的是

A、欲從細菌中分離出霉菌,可以在培養基加入青霉素將其分離出來

B、觀察黑藻葉片裝片,細胞質隨葉綠體按一定方向流動

C、欲獲得“白菜甘藍”雜種細胞,可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合

D、調查校園內蒲公英種群密度時,要在該種群集中的區域內選擇樣方

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生物學研究方法的描述正確的是


  1. A.
    欲從細菌中分離出霉菌,可以在培養基加入青霉素將其分離出來
  2. B.
    觀察黑藻葉片裝片,細胞質隨葉綠體按一定方向流動
  3. C.
    欲獲得“白菜-甘藍”雜種細胞,可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
  4. D.
    調查校園內蒲公英種群密度時,要在該種群集中的區域內選擇樣方

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學研究方法的描述正確的是

A.欲從細菌中分離出霉菌,可以在培養基加入青霉素將其分離出來

B.觀察黑藻葉片裝片,細胞質隨葉綠體按一定方向流動

C.欲獲得“白菜甘藍”雜種細胞,可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合

D.調查校園內蒲公英種群密度時,要在該種群集中的區域內選擇樣方

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