科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列有關生態學問題的敘述不正確的是（ ）
| A．生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節 |
| B．生態系統的自我調節能力不是無限的 |
| C．生物的多樣性的保護包括就地保護和易地保護兩大類 |
| D．濕地的蓄洪防旱、調節氣候功能體現了生物多樣性的直接價值 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
在農業生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田
間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示
何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是（ ）
A．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度
B．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度
C．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度
D．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
如圖，若莖的a側生長素濃度在B點以下的濃度范圍內，下列對b側生長素濃度范
圍的描述較為準確的一項是（ ）
| A．在BD范圍內 | B．在OA范圍內 | C．在BC范圍內 | D．在BA范圍內 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應采取下列哪一項食物結構
| A．以植物性食物為主 | B．以淡水養殖的魚蝦為主 |
| C．以禽類、蛋類為主 | D．以豬等家畜的肉類為主 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上，位置如下圖，然后從左側給予光照。此實驗不會發生（ ）
| A．甲向右側彎曲生長 |
| B．乙直立生長 |
| C．丙向左側彎曲生長 |
| D．甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
皮膚、腸粘膜組織損傷，發生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性大， 血漿則滲入間隙而形成水腫，組織胺這種化學物質對血管的調節方式是（ ）
| A．激素調節 | B．體液調節 |
| C．植物性神經調節 | D．高級神經中樞調節 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列有關糖代謝及調節的敘述正確的是（ ）
| A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生 |
| B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 |
| C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程 |
| D．胰島素促進④、⑤、⑥等過程 |
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科目： 來源：2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
當人們參加強體力勞動大量出汗時，為了維持內環境相對穩定，機體必須進行多項調節，其中包括 ( )
①胰島A細胞的分泌活動增強 ②胰島B細胞的分泌活動增強
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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科目： 來源：2011-2012學年河北省正定中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列有關生態系統的描述正確的是
| A．生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用 |
| B．生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值 |
| C．蜜蜂發現蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于物理信息 |
| D．硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機物 |
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科目： 來源：2011-2012學年河北省正定中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
如圖為生態系統中碳循環過程，其中甲、乙、丙、丁構成系統的生物群落，箭頭表示物質循環方向。下列相關敘述錯誤的是
| A．圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用 |
| B．缺少類群甲則生態系統的物質循環不能正常進行 |
| C．類群丙的無氧呼吸是產生大氣中氣體X的主要途徑 |
| D．增加圖中各營養級生物的種類可提高該生態系統的恢復力穩定性 |
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