科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗,正確的敘述是
A.改變培養液的pH值不影響K值(環境容納量)大小 |
B.用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化 |
C.營養條件并非是影響酵母菌種群數量變化的唯一因素 |
D.取適量培養液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
某科技小組在調查一塊面積為50平方千米的草場中倉鼠數量時,第一次捕獲了50只,將捕獲的倉鼠做好標記后在原地放生。五天后,在同一地點再次捕獲52只,其中有標記的13只。由于倉鼠被捕捉一次后更難捕捉,因此推測該草場中倉鼠種群數量最可能
A.小于40只 | B.大于40只 | C.小于200只 | D.大于200只 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列與激素作用無關的實例是
A.草莓果實自然發育成熟 |
B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜 |
C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 |
D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
如圖所示,圖甲表示胚芽鞘受到單側光的照射;圖乙表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果圖甲中b處的生長素濃度為m,設a處的生長素濃度為X,則
A.m<X<n |
B.0<X<m |
C.n<X<i |
D.X>i |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列有關特異性免疫的說法,正確的是
A.抗體與單細胞病菌結合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細胞免疫 |
B.淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞 |
C.當機體免疫功能不足或缺乏時,可引起過敏反應、免疫缺陷病等 |
D.吞噬細胞在特異性免疫中不發揮作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省望城縣第一中學高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是
A.所有穩態的調節中樞都在大腦 |
B.血液中乳酸過多時,可與NaHCO3發生反應,生成乳酸鈉和H2CO3 |
C.血液中CO2過多會刺激神經中樞,促進呼吸活動將CO2排出 |
D.所有的穩態都是相對的 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省望城縣第一中學高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列物質中,可在血漿中找到的有
A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質 |
B.氨基酸、纖維素、CO2、Na+ |
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 |
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省望城縣第一中學高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞生活的內環境分別是
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿④淋巴和組織液
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
若利用細菌大量生產人胰島素,則下列敘述不正確的是
A.需有適當運載體將人胰島素基因導入細菌
B.需有適當的酶對運載體與人胰島素基因進行切割與黏合
C.重組后的DNA,須在細菌體內轉錄、翻譯成人胰島素
D.人胰島素基因與運載體DNA混合后,只得到一種DNA分子(重組DNA)
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科目: 來源:2011-2012學年四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列能正確表示神經纖維受刺激后刺激點膜電位由興奮狀態恢復為靜息狀態的過程是
A.①→④ | B.②→③ | C.③→② | D.④→① |
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