科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
右下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野A轉換到視野B時，下列操作步驟正確的是
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋
③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
| A．①→②→③→④ | B．③→①→②→⑤ |
| C．⑤→④→③→② | D．④→⑤→①→② |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是
| A．光合作用和細胞呼吸總是同時進行 |
| B．光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用 |
| C．光合作用產生的ATP主要用于細胞呼吸 |
| D．光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關敘述不正確的是
| A．甲組裝置中加入NaOH溶液，其作用是排除空氣中CO2對實驗結果的干擾 |
| B．乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸 |
| C．甲、乙兩組裝置中，澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大 |
| D．乙組裝置B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將一棵重約0.2Kg的柳樹，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達11Kg，增加的質量主要來源于
| A．大氣中的CO2 | B．大氣中的氧 | C．土壤中的礦質元素 | D．土壤中的水 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自
| A．呼吸作用產生的ATP和光能 | B．都是呼吸作用產生的ATP |
| C．光能和光反應產生的ATP | D．都是光反應產生的ATP |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生活在溫度適宜環境中的某植物，測得其光合速率和光照強度的關系如圖所示。下列有關敘述正確的是
| A．限制a點和b點光合速率的主要外界因素相同 |
| B．a點時植物不進行呼吸作用，b點時植物進行呼吸作用 |
| C．從光合作用的過程來看，限制a點光合速率的主要是光反應，限制b點光合速率的主要是暗反應 |
| D．從與光合作用有關的酶來看，在a點酶不具高效性，在b點酶具有高效性 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖表示植物體內的某些代謝過程，據圖判斷，下列敘述不正確的是
| A．X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 |
| B．①④過程可以產生還原性氫，②過程需要消耗還原性氫 |
| C．①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中 |
| D．①②③④四個過程可以在同一個細胞中進行 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
恩吉爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，進行局部照光處理。這個實驗的目的是證明
| A．光合作用需要光 | B．產生氧需要光 |
| C．光合作用產生的氧來自于水 | D．光合作用中氧由葉綠體釋放 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在有氧存在時，細胞呼吸反而受到抑制的生物是
| A．衣藻 | B．乳酸菌 | C．小麥 | D．酵母菌 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
以下敘述，與細胞呼吸原理無關的是
| A．手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎 |
| B．稻田要定期排水，否則水稻幼根會變黑、腐爛 |
| C．在光照充足的大棚溫室中，適當增加空氣中CO2的濃度 |
| D．利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 |
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