科目： 來源：2011-2012學年浙江臺州中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
噬菌體的各種性狀能傳遞給后代是通過（ ）
| A．噬菌體的DNA | B．細菌的DNA | C．噬菌體的蛋白質 | D．細菌的核糖體 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
只能使動物細胞融合的常用誘導方法是 （ ）
| A．PEG | B．滅活的病毒 | C．電刺激 | D．離心 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于雜交瘤細胞的敘述不正確的是 （ ）
| A．有雙親細胞的遺傳物質 | B．不能無限增殖 |
| C．可分泌特異性抗體 | D．體外培養條件下可大量增殖 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪種生物不能作為生物武器 （ ）
| A．傷寒桿菌 | B．炭疽桿菌 | C．酵母菌 | D．天花病毒 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
中國政府的態度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的實驗，原因是（ ）
| A．大多數人對克隆人的研究持否定態度 |
| B．克隆人不是正常的個體 |
| C．克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念 |
| D．克隆人的技術性問題無法得到解決 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列過程在胚胎移植中，你認為沒有必要進行的是 ( )
| A．對供體、受體要進行選擇 |
| B．要用激素對供體進行超數排卵處理 |
| C．供體和受體要進行免疫檢查，防止發生免疫排斥反應 |
| D．胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在受精作用過程中，體現受精實質的是 （ ）
| A．同類生物的精子和卵細胞互相識別 | B．精子的頭部進入卵細胞 |
| C．卵細胞膜增厚形成受精卵膜 | D．精子核與卵細胞核互相融合 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于牛體外受精胚胎的工廠化生產的敘述正確的是 ( )
| A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期發情的母牛子宮 |
| B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養液才能形成受精卵 |
| C．體外受精胚胎的工廠化生產即受精過程和胚胎發育只需在體外進行 |
| D．體外受精和胚胎發育需要配制一系列含有不同成分的培養液 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
胚胎工程技術包含的內容很豐富，下列與此相關的說法錯誤的是 ( )
| A．精子獲能后才能與卵子受精 |
| B．受體母畜必須與供體母畜處于同步發情時才能進行胚胎移植 |
| C．經胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質 |
| D．制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經濟效益 |
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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列不屬于胚胎工程的優點的是 （ ）
A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率 B可以保存品種資源和瀕危物種
C．胚胎移植可以產生定向基因突變 D胚胎移植可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力
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