科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于ATP、ADP的說法中不正確的是
A．參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B．葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動
C．洋蔥表皮細胞產生ATP的結構是細胞質基質和線粒體
D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團[
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞，10 min內三組細胞體積變化如右圖所示。下列有關分析正確的是
| A．a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組 |
| B．a、b、c三組洋蔥細胞失水的方式不同 |
| C．若將細胞轉移到清水中，只有一組能夠發生質壁分離復原 |
| D．若實驗持續，只有一組細胞發生質壁分離復原 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是
A．加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度
B．加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度
C．加酶前后A、B兩側液面不變
D．加酶前A、B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
質壁分離和復原實驗可以說明或證明下列中的哪項
①植物細胞的死活
②原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大
③當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞滲透失水；反之，細胞則滲透吸水
④原生質層具有選擇透過性
⑤細胞壁的主要成分是纖維素
| A．①③④⑤ | B．①②③④ | C．②③④⑤ | D．①④⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q，P在蒸餾水中放1 h，Q在與馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中放1 h，測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適
| A．P不合適，但Q剛好合適 |
| B．P不合適，Q也不合適 |
| C．P精確的合適，Q也精確的合適 |
| D．P精確的合適，但Q精確的不合適 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是 ( )
| A．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降 |
| B．當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升 |
| C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存 |
| D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是 ( )
| A．炒肉的過程中加入 |
| B．肉炒熟后起鍋前加入 |
| C．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟 |
| D．室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州一中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖示“用切下的燕麥胚芽鞘為材料，驗證生長素的極性運輸”的實驗過程，仔細分析下面實驗，判斷經過一段時間后，普通瓊脂塊甲和乙的成分中是否含有生長素 
| A．甲含有生長素，乙不含有 | B．乙含有生長素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生長素 | D．甲、乙都不含有生長素 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州一中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于植物激素的說法正確的是
| A．植物激素是一類化學物質，在植物體內含量很少 |
| B．植物激素不直接參與細胞內的代謝活動，僅通過調節代謝促進植物生長 |
| C．胚芽鞘向光彎曲生長是因為生長素在其尖端分布不均造成的 |
| D．生長素的化學本質是蛋白質 |
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科目： 來源：2011-2012學年河南省鄭州一中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
當人們參加強體力勞動大量出汗時，為了維持內環境相對穩定，機體必須進行多項調節，其中包括
①胰島A細胞的分泌活動增強 ②胰島B細胞的分泌活動增強 ③抗利尿激素分泌增加
④抗利尿激素分泌減少
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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