下圖示“用切下的燕麥胚芽鞘為材料，驗證生長素的極性運輸”的實驗過程，仔細分析下面實驗，判斷經過一段時間后，普通瓊脂塊甲和乙的成分中是否含有生長素 
| A．甲含有生長素，乙不含有 | B．乙含有生長素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生長素 | D．甲、乙都不含有生長素 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
如下圖示用燕麥幼苗所做的實驗。具體做法如下：
A．切去燕麥幼苗胚芽鞘尖端；B．把燕麥胚芽鞘尖端用不透光的紙遮住；C．完整的燕麥幼苗；D．在胚芽鞘尖端從上向下插入云母片（不能讓水透過）；E．用瓊脂片把胚芽鞘尖端與下部隔開；F．在燕麥幼苗尖端左側插入一片云母片。
將F所示的幼苗放在暗室中，其余各幼苗均照以單側光，試分析各幼苗的生長情況。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省雙流中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
下列甲、乙、丙三圖示是對生長素的產生、作用及運輸進行的系列研究，請仔細分析圖后回答下列問題：
(1)甲圖是單側光照下，對燕麥胚芽鞘作如下處理：a．放在暗盒里；b．在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮住；c．在尖端橫向插入云母片；d．在尖端橫向插人瓊脂片；e．切去胚芽鞘的尖端；f．切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；
①有單側光照射時仍能直立生長的有 。
②彎向光源生長的有 。
③不生長．不彎曲的有 。
④以上實驗說明，植物的莖具有 生長的特性，感受光刺激的部位在 ，胚芽鞘尖端能夠產生 。
(2)圖乙、丙表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長素在植物體內運輸的實驗：
① 圖乙中供應塊是含有生長素的瓊脂塊，接受塊是不含有生長素的瓊脂塊。實驗的結果，胚芽鞘C將 生長；若給胚芽鞘C右側單側光照，C將 生長。
②在同樣條件下，圖丙實驗的結果，胚芽鞘D將 。
③上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向只能是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖北省荊州中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
②在兩組實驗中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________，莖遠地側的是______________。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高。培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所作實驗的自變量是________________，因變量是________________。
②為使實驗嚴謹，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對照組。
③據此實驗結果。可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的______________誘導產生了_______________，從而__________近地側根的生長。
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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
②在兩組實驗中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________，莖遠地側的是______________。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高。培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所作實驗的自變量是________________，因變量是________________。
②為使實驗嚴謹，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對照組。
③據此實驗結果。可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的______________誘導產生了_______________，從而__________近地側根的生長。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（10分）下圖示燕麥幼苗(胚芽鞘)進行向光性試驗，圖中（A）放在暗箱中，（B）放在一側有孔的暗箱中，（C）切去胚芽鞘尖端，（D）在切面一側放一富含生長素的瓊脂塊，（E）在尖端下方用一不透水云母片隔開，（F）尖端下方一側插入云母片，據圖回答下列問題：
（1）直立向上生長的是 。
（2）發生彎曲生長的是 （3分）；其中向右彎曲生長的是 （2分）
（3）不生長也不彎曲的是 （2分）
（4）A、C的實驗組合可得出的結論是 。（2分）
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