科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是 ( )
| A．若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸 |
| B．若②是良好的儲能物質，則②是脂肪 |
| C．若③為大分子物質，且能儲存遺傳信息，則③一定是DNA |
| D．若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖1表示反謝弧中三個神經元及其聯系,圖2表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是 ( )
A．圖1中刺激D點，興奮將傳導（遞）至C、B、A、E點
B．圖1中①為效應器，⑤為感受器
C．圖2軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變
D．圖2中CO2濃度最高處在⑦，⑧中物質的釋放體現了生物膜的流動性
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是 ( )
| A．Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內液Ⅳ組織液 |
| B．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡 |
| C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
| D．Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于果膠酶的敘述正確的是( )
①只由具有分泌功能的細胞產生的�、诜彩腔罴毎寄墚a生果膠酶
③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸�、苤参铩⒚咕�、酵母菌和細菌均可能產生果膠酶�、莨z酶特指分解果膠的一種酶 ⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁
⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸
| A．①②⑤ | B．②③⑦ | C．③④⑥ | D．③④⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH =b時H202分解產生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是( )
| A．溫度降低時，e點不移，d點右移 |
| B．H2O2量增加時，e點不移，d點左移 |
| C．pH=c時，e點為O |
| D．pH=a時，e點下移，d點左移 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于植物激素及其類似物在農業生產實踐上的應用，符合實際的是( )
| A．黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落 |
| B．利用低濃度的2，4-D作除草劑，可抑制農田中的雜草生長 |
| C．用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦等植物，使植株增高 |
| D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發育成果實 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是( )
| A．圖Ⅰ中，組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過3層磷脂分子層 |
| B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異與無機鹽、血糖的含量有關 |
| C．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素 |
| D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③ |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如果采用了適當的臨時裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細胞染色體的典型形態，對于可能的原因推測不合理的是( )
| A．顯微鏡的分辨率或放大倍數不夠 |
| B．未找到適合觀察的分裂中期的細胞 |
| C．所選材料中的細胞不在細胞周期內 |
| D．染色體數量過少或螺旋化程度較高 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析正確的是( )
| A．過程②需要的酶僅存在于線粒體內膜和基質 |
| B．能進行過程③的生物無核膜，屬于生產者 |
| C．②和④過程只能發生于不同的細胞中 |
| D．過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行 |
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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都七中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是( )
| A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發生變化 |
| B．該實驗證明膜蛋白能夠運動 |
| C．溫度對膜蛋白的擴散有影響 |
| D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多 |
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