如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是( )
| A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 |
| B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞 |
| C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi) |
| D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高 |
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是( )
A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠
B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞
C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)
D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一6-1細(xì)胞的增殖 題型：選擇題
如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是( )
A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠
B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞
C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)
D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高
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科目：高中生物 來源： 題型：
如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是
( )
A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠
B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞
C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)
D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高
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科目：高中生物 來源： 題型：
如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，下列對(duì)可能原因的推測(cè)，不合理的是
A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞
C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi) D．染色體數(shù)目過少或染色體螺旋化程度較高
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科目：高中生物 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一6-1細(xì)胞的增殖 題型：單選題
如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是( )
| A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 |
| B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞 |
| C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi) |
| D．染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高 |
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