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科目: 來源: 題型:

【題目】基因敲除技術是指通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術。通常意義上的基因敲除主要是應用DNA同源重組原理,用設計的同源片段替代靶基因片段,從而達到基因敲除的目的;蚯贸夹g常用于建立某種特定基因缺失的生物模型。例如,基因敲除模式小鼠制備技術圖解如下:

請回答:

(1)圖中ES細胞(胚胎干細胞)存在囊胚的_______部位,它具有體積小、細胞核大、____________的特點。

(2)neor(新霉素抗性基因)位于基因表達載體的_________________之間。

(3)轉染ES細胞過程既可采用電穿孔法,亦可采用_________法。

(4)篩選中靶ES細胞需在動物細胞培養液中添加_____,圖中字母X過程采用_____技術。

(5)嵌合鼠和白色純合體小鼠交配產生的后代有___種表現型,其中黑色鼠是被破壞基因X的_____(填“純合體”或“雜合體”)。

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【題目】如圖是人體局部內環境的示意圖。以下敘述正確的是( )

A. A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質

B. 某人長期攝入蛋白質過少,會引起C液增加

C. C液和B液可以通過結構②相互滲透

D. ③中無氧呼吸的產物會引起C液pH明顯下降

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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。生態浮床技術是一個綜合了物理、化學、生物方法的水環境原位生態修復過程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素,同時可降解有機物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護了水體生態環境,實現了景觀效益和生態功能的雙贏。下圖為某湖泊應用生態浮床技術的示意圖,請回答相關問題:

1)生態浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系為魚類和水生昆蟲提供了棲息場所,這體現了群落的____結構。

2)浮床下方水體中藻類植物的數量低于無浮床的水域,這主要是受_______(環境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖,防止水華發生。

3)請據圖分析生態浮床加速水體凈化的原因__________

4)生態浮床的應用加快了湖泊中物質循環的速度。生態系統的物質循環是指__________,在生物群落與無機環境之間的循環過程。

5)夏季,湖泊中“聽取蛙聲一片”,這體現了生態系統的信息傳遞具有________作用。

6)生態浮床既能凈化水質、防治水華,又能美化環境,這體現了生物多樣性的________價值。

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【題目】如圖表示某生態系統能量流動的部分過程圖解,其中字母表示能量(單位:kJ)。下列相關敘述正確的是(

A.流入該生態系統的總能量是植物固定的太陽能a

B.圖中h表示大閘蟹的遺體中的能量流向分解者

C.圖中f表示大閘蟹通過呼吸作用以熱能形式散失的能量

D.大閘蟹到次級消費者的能量傳遞效率為e/c

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【題目】下圖是某湖泊生態系統能量沿營養級流動的定量分析示意圖[說明:GP、HC代表各營養級同化作用所固定的能量,R代表呼吸作用消耗的能量,單位:J/cm2a)],請分析回答下列問題:

1GP可代表生產者固定的太陽能,完成該過程的主要生理作用是______________,農業生產上常采用______________的方法來提高這一數值。

2)生態系統中,能量是沿______________流動的,第一營養級到第二營養級、第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率分別為_______(保留2位小數)和_______由此可見,能量流動的特點是______________。

3)通過對三個營養級R值大小的比較,可以得出的結論是______________

4)圖中未利用的能量有兩種存在方式,分別是維持各_______的存在和_______。

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【題目】下列是植物生命活動調節的相關問題。請回答:

1)植物激素對植物生長、發育、繁殖、衰老均有一定的調節作用,對植物向光性現象解釋有三種觀點。

觀點一:單側光導致了生長素由向光側轉移到了背光側;

觀點二:單側光導致向光側生長素分解;

觀點三:單側光導致向光側產生了抑制生長的物質。

1)某生物小組為探究植物向光性的機理,設計了如右圖所示裝置,通過對A、B、CD瓊脂塊中生長素含量分析,可以得出相應的結論。

如果____________________,則支持觀點一;

如果____________________,則支持觀點二;

如果____________________,則支持觀點三。

2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學習小組進行了如下實驗。

實驗器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養皿、恒溫箱等。

實驗目的:驗證赤霉素具有促進種子萌發的作用。

實驗程序:種子消毒浸種分組恒溫培養觀察記錄。 根據某次實驗的觀察得到以下記錄:


2

4

6

8

10

12

14

實驗組

10%

50%

90%

97%

97%

97%

97%

對照組

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答問題:

本實驗設計方案中變量為:________________________________。

本實驗設計方案應記錄什么實驗現象?______________________________

據表格中數據記錄可得到的實驗結論是___________________________________

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【題目】假設某種群的起始數量為N0,Nt表示t年后該種群的數量,如圖表示Nt/N0的值隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是(

A.圖中a值一定等于1

B.6年時,該種群數量達到環境容納量

C.該種群數量呈“J型”增長

D.隨時間推移,該種群年齡組成逐漸由增長型轉變為穩定型

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【題目】三叉神經痛是三叉神經分布區域短暫的、反復的劇痛,又稱原發性三叉神經痛。下圖是相關實驗及其可能的致病機理,請回答相關問題。

1)圖甲中C點受到刺激興奮時,膜內電位表現為_______,其電位變化主要是由_______引起的;在C處給一個適宜的刺激,NM的指針偏轉次數分別是______________(填“一次”“兩次”或“多次”)。

2)圖乙是圖甲中①結構的放大,圖乙中的5-羥色胺是_______(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質,判斷理由是____________________________。

3)圖乙中CUMS的作用有___________________________________

4)若突觸間隙5-羥色胺過多,持續作用會引起Na+過度內流,下一神經元的滲透壓會______________進而可能吸水破裂,導致三叉神經痛。若卡馬西平可通過作用于突觸緩解病癥,其作用機理可能是_____________________(列舉兩條即可)。

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【題目】將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如下圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,一段時間后觀察彎曲情況。實驗結果為①③組胚芽鞘向上彎曲生長,②組胚芽鞘水平生長。下列有關說法不正確的是(

A.該實驗的對照組是①組,實驗組是②③組

B.該實驗能證明在胚芽鞘的尖端可以發生生長素的橫向運輸

C.①③組胚芽鞘向上彎曲生長證明了生長素作用的兩重性

D.②組胚芽鞘水平生長的原因是云母片阻斷了生長素的橫向運輸

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【題目】圖示為某農田生態系統和對水稻秸稈利用的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)該農田生態系統的主要成分是____________

(2)在該生態系統中蛇位于第________營養級;若蛇的食物有2/5來自蛙,3/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻______kg;蛇能夠依據鼠留下的氣味去獵捕后者,可見信息傳遞在生態系統中能夠_____________。

(3)與自然生態系統相比,該生態系統的優勢主要是對秸稈作了進一步利用,實現對能量的__________利用,從而大大提高了_____________

(4)該片農田后來被改造成小龍蝦養殖塘。該事例說明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的_________________發展。

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