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【題目】圖1為某森林生態系統部分生物關系示意圖,圖2為該生態系統中第二營養級(甲)和第三營養級(乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值,下列有關敘述正確的是( )
A.該生態系統的分解者主要是大型真菌
B.雜食性鳥位于第三和第四營養級
C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生長發育和繁殖的能量
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【題目】下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解(AMPA受體參與調節學習、記憶活動)。下列分析錯誤的是( )
A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATP
B.b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式相同
C.長期記憶可能與新突觸的建立有關
D.BDNF能抑制神經遞質的釋放并激活AMPA
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【題目】[生物——選修3:現代生物科技專題]
某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發下會發出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質粒P0,構建了真核表達載體P1,其部分結構和酶切位點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。
回答下列問題:
(1)據圖推斷,該團隊在將甲插入質粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______,也是為了保證______。
(2)將P1轉入體外培養的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了_____和______過程。
(3)為了獲得含有甲的牛,該團隊需要做的工作包括:將能夠產生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養、胚胎移植等。
(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。
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【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.II4、II5、III1均攜帶相關致病基因
B.II5、III1均沒有攜帶相關致病基因
C.II4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因
D.III1攜帶白化病基因,III2同時攜帶白化病、紅綠色盲癥基因
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【題目】圖所示為某二倍體雄性動物體內一個正在分裂的細胞局部示意圖,其中另一極的結構未繪出。已知該動物的基因型為Aa,下列敘述正確的是( )
A.圖示細胞為初級精母細胞,應進行均等分裂
B.圖示完整細胞內應有6條染色單體
C.圖示未繪出的一極一定存在A、a兩種基因
D.圖示細胞經過分裂能得到1種或2種配子
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【題目】下圖1為某地區蘋果種植戶發展生態果園模式圖,圖2是該生態系統內能量流動的示意圖。據圖回答下列問題:
(1)該生態果園中的所有生物構成______________,食用菌屬于生態系統成分中的______________,圖1中屬于第二營養級的有______________。
(2)果園中花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養,腫腿蜂和花天牛的種間關系是______________。
(3)從物質循環角度分析,碳元素在該生物群落內部以______________形式傳遞。
(4)圖2中的A代表______________,能量從生產者傳遞到植食動物的效率為______________。
(5)與森林生態系統相比較,農業生態系統的抵抗力穩定性較低,主要原因是______________。
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【題目】細胞代謝中ATP合成酶的三維結構(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機2019年有了突破性進展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據圖分析并回答
(1)圖1中①側所示的場所是______________;物質甲從產生部位擴散至細胞外需要經過______________層磷脂分子。
(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內暗反應中五碳化合物含量會______________。
(3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。
(4)為進一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培試驗。連續48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。請據圖分析并回答:
①實驗的前3小時葉肉細胞產生ATP的場所有______________;如改用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______________。
②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時有機物積累量。
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【題目】蘇氨酸在相關酶的作用下,通過5步反應合成異亮氨酸。當細胞中異亮氨酸濃度足夠高時,其與蘇氨酸脫氨酶結合,抑制酶活性;當異亮氨酸的濃度下降到一定程度時,異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應過程如下圖所示,相關敘述錯誤的是( )
A.細胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸
B.蘇氨酸與異亮氨酸分子結構的差異體現在R基團上
C.蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結合后空間結構改變,活性被抑制
D.上述調節方式為負反饋調節機制,能有效避免物質浪費
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【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養液中無菌培養。實驗分為A、B、C三組,分別培養至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖2。
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞_________的分子。
(2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響___________通過的情況下,起到_________的作用。用激素處理時應將IAA加在_________(填“培養液中”或“莖芽頂端”)
(3)圖2數據顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出___________的作用,GA3的這種作用更為顯著。
(4)植物伸長生長可能是細胞數量和/或___________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后,GA3誘導的莖芽生長生長被抑制了54%,說明GA3影莖芽生長的方式是_________________________。
(5)從圖2中B組(或C組)的數據可知,兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_________倍、IAA單獨處理的______倍,由此可推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______________關系。
(6)A組數據未顯示出GA3和IAA具有上述關系,原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。
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【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,結合我們學習的知識,下列說法錯誤的是 ( )
A.胰島素能夠促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖
B.葡萄糖進入細胞的方式需要轉運蛋白,因此是主動轉運
C.抗胰島素患者的靶細胞膜上有部分胰島素受體的結構可能改變
D.轉基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼
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