【題目】圖1為某森林生態系統部分生物關系示意圖,圖2為該生態系統中第二營養級(甲)和第三營養級(乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值,下列有關敘述正確的是( )
A.該生態系統的分解者主要是大型真菌
B.雜食性鳥位于第三和第四營養級
C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生長發育和繁殖的能量
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【題目】如圖表示細胞膜上 3 種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關敘述正確的是
A.若蛋白 A 具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體
B.若蛋白 B 具有運輸功能,氧氣的運輸可能與其有關
C.若蛋白 C 具有催化功能,則其作用的實質是為化學反應提供活化能
D.蛋白 A、B、C 在細胞膜上均勻分布
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【題目】下圖表示神經纖維某處受到不同刺激后產生的電位變化。下列分析正確的是( )
A.指尖受到傷害性刺激時馬上縮手和產生疼痛的過程是兩種不同的反射
B.a~g區段說明刺激不達到一定強度(閾值)也會引起神經元發生去極化
C.b~c區段鈉離子內流引發動作電位,d~e區段鉀離子外流恢復為靜息電位
D.圖中動作電位的形成和恢復的全部過程只需5毫秒,說明神經沖動的傳導速度很快
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【題目】下圖為關于細胞的生物膜系統的概念圖,下列相關敘述正確的是
A. 圖中m、p依次指葉綠體內膜、線粒體內膜
B. 細胞內,g在細胞中穿梭往來,繁忙運輸,g在其中起重要的交通樞紐作用
C. 生物膜上的蛋白質有的與物質交換有關,有的與信息交流有關,有的與生物催化作用有關
D. 在腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,一段時間后,最先在a檢測到放射性,隨后可以在f、h檢測到放射性
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【題目】下圖1為某地區蘋果種植戶發展生態果園模式圖,圖2是該生態系統內能量流動的示意圖。據圖回答下列問題:
(1)該生態果園中的所有生物構成______________,食用菌屬于生態系統成分中的______________,圖1中屬于第二營養級的有______________。
(2)果園中花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養,腫腿蜂和花天牛的種間關系是______________。
(3)從物質循環角度分析,碳元素在該生物群落內部以______________形式傳遞。
(4)圖2中的A代表______________,能量從生產者傳遞到植食動物的效率為______________。
(5)與森林生態系統相比較,農業生態系統的抵抗力穩定性較低,主要原因是______________。
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【題目】假設某草原上散養的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數量的變化趨勢如圖所示。若要持續盡可能多地收獲該種家畜,則應在種群數量合適時開始捕獲,下列四個種群數量中合適的是( )
A.甲點對應的種群數量
B.乙點對應的種群數量
C.丙點對應的種群數量
D.丁點對應的種群數量
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【題目】某農科院對一新品種旱冬瓜種子萌發所需條件進行實驗,實驗結果如下表所示(實驗所需溫度、濕度、空氣等符合要求);另又做了光照強度對不同葉齡該旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響實驗,結果如曲線圖所示。請分析回答:
處理 | 萌發率% | 平均萌發率% | ||||
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | ||
光照培養 | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 16.6 |
暗培養 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
暗培養后補充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
(1)該品種旱冬瓜種子萌發率實驗的自變量和因變量分別是_______和________。分析表中數據可以得出的結論是_____________________________。
(2)該品種旱冬瓜種子萌發早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,原因是________________,此時細胞內分解丙酮酸的場所是______________。
(3)圖中光照為50Lux時,6月齡和3月齡旱冬瓜葉片每小時吸收的CO2量為______μmol·m-2;大于此光照時,兩曲線不再重疊,對比兩曲線圖,據3月齡曲線分析可能原因是_____________________________________________。
(4)當光照強度為______Lux時葉片的光合速率不受苗齡的影響,______月齡苗適于在遮陰條件下生長。
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【題目】古生物學家推測:被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養物質,逐漸進化為葉綠體。下列有關說法不正確的是
A.圖中葉綠體來源于原核生物,故其內有核糖體、DNA、RNA
B.圖中具有雙層膜的細胞結構有細胞膜、線粒體、葉綠體
C.圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異
D.被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物提供了有機物
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【題目】為了降解工業廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選步驟如下圖所示,①為土壤樣品,④為對照。下列相關敘述錯誤的是( )
A.圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應以苯酚為唯一碳源
B.如果要測定②中活細菌數量,常采用稀釋涂布平板法
C.應在培養皿的皿蓋上標注培養基種類、培養日期等
D.使用⑦所示方法保藏菌種,容易產生變異或被污染
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