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科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是有關生物實驗操作簡圖,請按照相關內容回答:

(1)如果實驗材料A為浸泡過的黃豆,可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質,其結果溶液呈_________色。

(2)如果實驗材料A為放置較長時間的蘋果,可以用_______試劑來檢測蘋果是否進行了無氧呼吸,若組織樣液顏色變為灰綠色,則說明有酒精產生,請寫出蘋果無氧呼吸反應式___________________________

(3)如果實驗材料A為新鮮的菠菜葉,如圖所示操作后,實驗結果很不理想,原因可能是_______

(4)如果實驗材料A為新鮮的肝臟,將濾液C的pH調至1.5后,再加入適量的H2O2,觀察到的現象為_______

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【題目】硝基苯酚(PNP)呈黃色,是一種工業污染物,可被微生物降解為無色物質。目前最有前途的處理方法是用高效PNP降解菌處理含PNP的廢水。請回答下列問題:

(1)欲獲得PNP降解菌,所選用的固體培養基中應加入_______________做為唯一碳源,從功能上看該培養基屬于______________培養基。

(2)將含PNP降解菌的培養液接種在此固體培養基止,常釆用的方法有_________________________,PNP降解菌的降解效率可通過___________________鑒別。

(3)實驗操作中獲得純凈培養物的關鍵是______________;實驗室中常用到的滅菌方法有__________(至少答出兩項)。

(4)若某同學培養的菌落數明顯低于班級平均值,原因可能是_____________________________

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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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【題目】馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間

A. 染色體不能共存 B. 減數分裂中同源染色體聯會紊亂

C. 存在著生殖隔離現象 D. 遺傳物質有本質的區別

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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產生的現象及推測錯誤的是

A. 若有氣體大量產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B. 為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量

C. 一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限

D. 若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生氣體的速度加快

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【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進行同株異花傳粉,有的進行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長出的植株表現型是 ( )

A. 全部是高莖B. 高莖∶矮莖=3∶1C. A、B都有可能D. 無法判斷

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【題目】某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細菌實驗的過程如下圖,據圖回答下列問題:

(1)與HIV相比,T2噬菌體的遺傳物質特有的化學組成是_______________。T2噬菌體的遺傳物質復制發生在圖中___________(用字母和箭頭表示)過程之間,原料是______________

(2)以32P標記的T2噬菌體侵染細菌,如果在過程c之后攪拌離心,可能發生的不正常現象是______。以35S標記的T2噬菌體侵染細菌,如果________,可能造成的結果是上清液和沉淀物都出現較強的放射性。

(3)T2噬菌體和細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯中最合理的是(甲組為35S標記的T2噬菌體,乙組為32P標記的T2噬菌體)_________________

A.甲組-上淸液-① B.乙組-上淸液-②

C.甲組-沉淀物-③ D.乙組-沉淀物-④

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【題目】下列物質合成所需要的模板正確的是

A. 性激素的合成以mRNA為模板

B. DNA的復制以DNA的其中一條鏈為模板

C. rRNA的合成以DNA的一條鏈為模板

D. 胰島素的合成以tRNA為模板

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【題目】在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中,某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片,實驗試劑有滴加了紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等,如圖是某同學根據光學顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的,下列對圖和有關實驗結果的分析,正確的是( )

A. 該圖繪制正確,處于該狀態的細胞依然保持活性

B. 該圖所示細胞一定正在發生質壁分離,1內液體為紅色

C. 除圖中5以外,其他細胞成分均屬于原生質層的范疇

D. 若將該圖所示細胞放于清水中,預測會發生質壁分離復原

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【題目】下列有關實驗顯色現象的敘述,錯誤的是

A. CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

B. 吡羅紅可使RNA呈現綠色

C. 健那綠可使活細胞中的線粒體呈現藍綠色

D. 酸性條件下重鉻酸鉀與乙醇反應變為灰綠色

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