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【題目】某研究小組研究了不同供水處理對青蒿凈光合速率的影響,結果如圖,下列相關敘述正確的是( )
A. 當土壤含水量為10%時,青蒿細胞中ATP的產生場所是細胞質基質和線粒體
B. 當土壤含水量為10%時,針對青蒿所有能進行光合作用的細胞來說,單位時間內葉綠體消耗的CO2量等于細胞呼吸產生的CO2量
C. 分析圖示可知,土壤含水量為10%~90%時,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加,之后,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小
D. 當土壤含水量超過90%時,青蒿植株的光合速率小于呼吸速率
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【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關敘述不正確的是
A. 圖甲細胞處在減數第二次分裂中期,此時不進行核DNA的復制
B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發生了交叉互換
C. 圖甲所示細胞若繼續分裂可能會發生等位基因的分離
D. 若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是圖甲細胞分裂形成的
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【題目】下列變化屬于基因突變的是( )
A.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播于貧瘠土壤,植株穗小粒癟
B.黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交,F2中出現黃色凹陷粒與白色飽滿粒
C.在野外的棕色獼猴種群中偶爾出現了白色獼猴
D.小麥經減數分裂產生花粉
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【題目】下圖為相關實驗所得結果,請分析并回答問題:
(1)圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗,該實驗使用的染色劑是________________,實驗中,使用50%的酒精的作用是______________。
(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關實驗,圖示現象為_______________________,某同學利用清水進一步實驗,發現實驗現象無明顯變化,可能的原因是___________________。
(3)圖3是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果,造成這一結果的原因可能是_____________________________________。
(4)圖4是某同學觀察到的經染色后的根尖細胞的一個視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細胞,其原因是_______________________________________。
(5)圖5是噬菌體侵染細菌實驗中經離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性,說明該組實驗用于標記的放射性同位素是________________,觀察發現,沉淀中也有少量的放射性,其原因是______________________________。
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【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時,正確的是
A.都可以觀察到細胞壁、細胞核
B.若發現視野上方較暗下方較亮,應調節反光鏡
C.都可以觀察到核糖體
D.在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標
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【題目】下列關于激素的闡述,正確的選項是( ) ①激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 ②激素是有機分子
③激素直接參與細胞內的多種生命活動 ④激素是信息分子.
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現A 血型的概率為________。
(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。
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【題目】請回答下列與玉米秸稈處理有關的問題:
(1)秸稈的主要成分是纖維素,牛本身沒有相應的消化酶,但胃內有一種微生物可以幫助其分解,這種微生物與牛的種間關系為________________。尿素并不是牛馬的必須營養,過多甚至有害,但有經驗的農民常在其草料內噴少量尿素,據此題的信息你認為尿素的作用是________________。
(2)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將___________分解為__________。
(3)將玉米秸稈人工收獲后,將其鍘碎、壓實、密封儲藏。秸稈經此處理后,氣味微酸芳香(主要由乳酸菌代謝產物造成)。上述“壓實密封”的目的是:人為造就一個___________環境,利于乳酸菌發酵。用這樣處理后的秸稈飼喂牲畜的好處是消化率比普通秸稈飼料增加,牲畜喜食,食量增大。
(4)下面是分離分解纖維素的微生物的實驗流程圖:
步驟(二)中選擇培養基的營養物質的特點是_______________________________;步驟(三)中稀釋的目的是__________________。鑒別纖維素分解菌常用的染料是____________,當纖維素被纖維素酶分解后,培養基中就會出現以纖維素分解菌為中心的____________。
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【題目】下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。
COPII |
B |
COPI |
(1)溶酶體起源于乙 (細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細胞的功能穩定。
(2)脂溶性物質容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有 。
(3)COPⅡ被膜小泡負責從甲 (細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實現這些蛋白質的回收。
(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有 特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的 (填物質名稱)結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有
的功能。
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