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A. 2、4 B. 1、3 C. 1、3或2、4 D. 1、4或2、3

A．該酶的本質是蛋白質，基本單位是氨基酸

B．該酶的本質是RNA，其最適溫度為40 ℃

C．在t2時，若給C組增加底物，產物總量不變

D．在t3之前，若將A組溫度提高10 ℃，酶促反應速度會降低

A．460 B．430 C．604 D．304

【題目】下列關于生命物質基礎的敘述正確的是（ ）
A.胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C，H，O，N四種元素組成
B.組成活細胞的主要元素中O的含量最高
C.大腸桿菌細胞壁的主要組成成分是纖維素
D.C，H，O，N，P是組成生物大分子物質所共有的元素

A. 種群的年齡結構是指各個年齡組個體數量在種群中所占的比例關系

B. 年齡金字塔底部為生殖前期，頂部為生殖后期，左右不一定對稱

C. 對于一個人群來說只要保持替補出生率，人口就會零增長

D. 年齡結構有不同的類型，可以提供關于種群未來數量的動態信息

【題目】回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題。
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。
依據以上材料，回答下列問題。
（1）現代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是。
（2）這兩則材料中發生的相似事件是（ ）
A.適應輻射
B.地理隔離
C.生存競爭
D.生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是的結果。
（4）在材料二中，若發生劇烈地質變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數減少，導致該種群的變小。
下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數。

（5）計算Va在A種群中的頻率。
（6）就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數據陳述判斷依據。

(1)描述、解釋和預測種群數量的變化，常需要建立如圖所示的______模型。用該模型解釋建立大熊貓自然保護區的目的是___________，以利于大熊貓種群數量的增加。

(2)圖中A點時種群的年齡組成為________型，A點后種群的增長速率___________(增大、減小或基本不變）。

(3)自然界的生物種群大多已達到平衡的穩定期。一方面許多物理因素和生物因素都能影響種群的_____率和_______率。另一方面種群有_________能力，使種群保持平衡。

（1）OA段的培養稱為________培養，AB段可能發生了________現象，需要用________酶處理，以使組織細胞分散開來。

（2）為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內，以此獲取________細胞，同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞，所選取細胞的細胞膜上的_____比正常細胞顯著減少。

（3）為篩選出能夠產生單克隆抗體的雜交細胞，可用______培養基達到目的。雜交瘤細胞具有__________（特點）。

A．在a點比較適合長期貯存該器官

B．在b點仍能產生少量的乙醇

C．若cd＝ca時，a點氧濃度時厭氧呼吸強度是需氧呼吸強度的3倍

D．該器官有可能來自油料作物

【題目】在泡菜的制作過程中，不正確的是（ ）
A.按照清水與鹽的質量比為4:1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質量比為5:1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內的無氧環境