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【題目】回答下列問題
大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。
資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15-18℃之間，學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。 他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
①探究試驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質是________，可用_______試劑鑒定。
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在___________________。
③為了控制試驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時間內__________可以表示蛋白酶催化效率高低。
④實驗結果如圖2，據此能否確認該假設成立？__________________________。
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【題目】在植物體內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素（吲哚乙酸）。我國學者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實驗結果。下列有關分析錯誤的是
A. 色氨酸轉變成生長素的過程不發生在核糖體中
B. 對照組是將番茄幼苗培養在含有Zn的蒸餾水中
C. 實驗組在加Zn的前后形成了自身的相互對照
D. 據該實驗可推測，Zn能促進色氨酸合成吲哚乙酸
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【題目】下圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中α鏈由21個氨基酸組成，β鏈由19個氨基酸組成，圖中“－S－S－”是在蛋白質加工過程中由兩個“－SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中，錯誤的是（ ）
A. 蛋白質多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B. 該蛋白質含有40種氨基酸
C. 該蛋白質分子中至少含有42個O原子
D. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686
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【題目】下列關于基因突變的敘述，錯誤的是
A．基因突變發生的時期越遲，生物體表現突變的部分就越少
B．發生在體細胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的
C．突變就是指基因突變，它包括自然突變和誘發突變
D．基因突變對生物的生存往往是有害
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【題目】回答下列問題：
(1)高等植物細胞內光反應過程發生在上____。光反應產生的ATP________(填“能或不能”)運出所在的細胞器。
(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶，這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。
(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖，分析回答:
①在正常光照、溫度為5℃時，圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為____。此時，進行光合作用所需原料CO2的來源有___________________________。
②若每天進行12小時光照，溫度均保持在G點(c, d兩曲線的交叉點)對應的溫度條件下，圖中植物長勢是否良好________(填“是”或“否”)，原因是______。
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【題目】下圖中甲細胞可產生抗體，據圖回答下列有關問題：
（1）細胞中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的有[ ]________；按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:_______________。（用數字標號和箭頭表示)
（2）下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。
細胞器 | 蛋白質(%) | 脂質(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
其中，甲、丙分別是_________、___________(用數字標號表示)。
（3）若該細胞吸入1802，一段時間后，最先檢測到180的細胞器是[ ]_________。
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