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（1）以番茄_________的數據庫為基礎，找到乙烯生成相關的基因yx-1。采用_________技術可得到大量的yx-1基因，這個基因的表達需要_________等不可缺少的調控組件。

（2）如圖所示，CRISPR-Cas9是一種新型的基因組定點編輯系統，根據yx-1的序列設計sgRNA(向導RNA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補配對誘導Cas9n蛋白結合于基因的特異性位點并切割，使yx-1基因發生堿基對的_________，導致基因突變。該過程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于_________的作用。

（3）為了驗證靶向能力和編輯效率，可以選取番茄細胞用去_________除其細胞壁，得到__________，利用__________________技術培育成改良的番茄植株。

A．基因能夠通過控制蛋白質的合成直接控制性狀表現

B．基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程、進而控制生物性狀

C．人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的

D．人鐮刀型細胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因錯誤表達引起的

普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡稱PG)基因，PG能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏�？茖W家將抗PG基因導入番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。如圖表示抗PG基因的作用原理，回答下列問題：

（1）抗PG基因能阻止PG基因表達的________________過程，使細胞不能合成PG。

（2）培育抗軟化番茄，應先將抗PG基因進行擴增。過程是抗PG基因受熱解鏈，_____________與相應單鏈結合，在___________的作用下沿相反方向延伸。該過程在_____________儀中自動完成。

（3）將抗PG基因插入Ti質粒的____________上構建____________，通過農桿菌的轉化作用將抗PG基因導人番茄細胞，是否成功導人可用__________________技術進行檢測。

（4）為避免抗PG基因通過花粉傳播進入其他植物，應將抗PG基因導入____________(填“細胞核”或“細胞質”）。

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ，與真核細胞的統一性表現在 。

A. 正常情況下，神經遞質作用于突觸后膜后被回收到突觸前膜內或被分解

B. 多巴胺是一種神經遞質，其被釋放到突觸間隙內的方式不消耗能量

C. 多巴胺與②結合后繼續進入下一個神經元中才能導致其興奮

D. 可卡因導致多巴胺在突觸間隙內增多的原因是其促進突觸前膜的分泌

A. 造成資源消耗加快 B. 導致環境容納量增大

C. 造成生態系統穩定性下降 D. 導致環境污染加劇

A. 種子萌發過程中鮮重增加的主要原因是激素調控有機物的合成

B. 萌發早期赤霉素起重要作用，生長素和細胞分裂素參與調控階段II、III

C. 播種時要注意種子在土壤中的方向，以保證生長素調控根向下生長

D. 大豆種子萌發過程中，水解酶活性的增強不受赤霉素等激素調控

A．目前人口數量已經超出了地球環境容納量

B．生物種群消長規律完全適用于人口增長情況

C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

D．人口過度增長與自然災害頻繁發生有密切聯系

（1）為驗證氣孔開閉由保衛細胞的吸水和失水引起的，某興趣小組用0.3g/mL蔗糖溶液和清水進行相關實驗。實驗宜選擇______________(填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”）作為材料，原因是______________。該實驗的自變量是_____________。當葉片表皮處于0.3g/mL蔗糖溶液中，氣孔處于____________(填“開啟”或“關閉”）狀態。

（2）淀粉一糖的轉化（如圖乙所示）是解釋氣孔運動機理的學說之一。在光照下，保衛細胞內的葉綠體進行光合作用，C02濃度_____________(填“升高”或“降低”)，引起pH升高，使淀粉磷酸化為葡萄糖一1—磷酸，保衛細胞滲透壓升高，細胞從鄰近的表皮細胞吸水，氣孔開啟。根據該學說，夜間氣孔會關閉，原因是____________________。

（1）實驗目的：_______________________________________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液（本實驗SO42-對實驗結果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。

（2）實驗步驟：

①將240株番茄幼苗平均分成___________組并編號；

②在相同且適宜的條件下將幼苗培養至花蕾期，______________________；

③繼續培養至果實成熟，______________________。

④繪制實驗結果曲線圖（如圖）。

（3）實驗分析與結論：

①根據現有的實驗結果，建議農民施用鋅肥的濃度是_______________左右。

②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由：_____________________________________________。