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【題目】下圖表示某天然湖泊中能量流動簡圖(數值單位為×103kJ)請回答下列問題:
(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的__________結構,該結果的意義是_______________。
(2)浮游植物等生產者在該湖泊生態系統中的功能主要是_________________________________。
(3)由圖可知,能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是__________。已知每一營養級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是__________kJ。
(4)與天然湖泊相比,人工養殖的高產魚塘中,魚類所同化的能量可能大于生產者固定的能量,分析其原因是______________________。
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【題目】蝸牛殼的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區的蝸牛種群內,有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進行自由交配得到F1,則F1中A基因的頻率和Aa基因型的頻率分別是
A. 30%、14% B. 30%、21% C. 70%、21% D. 70%、42%
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【題目】如圖為特異性免疫發生的過程圖解,其中①⑥表示免疫細胞。下列敘述不正確的是
A. 成熟細胞⑥的細胞膜有識別抗原的受體,能特異性識別抗原
B. 圖中所示各種細胞具有相同的遺傳物質
C. 細胞⑥中與抗體合成有關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體
D. 細胞④內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
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【題目】由同一器官分泌且生物效應相反的一組激素是
A. 胰島素和胰高血糖素 B. 腎上腺素和甲狀腺激素
C. 促甲狀腺激素和生長激素 D. 甲狀腺激素和促甲狀腺激素
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【題目】動物激素、神經遞質、抗體共同的特點是 ( )
A.三者都可存在于內環境中
B.與細胞膜上的受體結合才能發揮作用
C.在不同人體內種類各不相同
D.由核糖體合成,經內質網、高爾基體分泌到細胞外
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【題目】如果一個人食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
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【題目】人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內存在抗原-抗體復合物.并出現蛋白尿。下列敘述正確的是 ( )
A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現出紫色
B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現組織水腫
C. 內環境中形成的抗原-抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化
D. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經高爾基體運輸至細胞膜
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【題目】實驗小組在不同的濕度條件下測定了小麥葉片的凈光合作用速率和氣孔導度,結果如圖1所示。在濕度為40%時小麥葉片的凈光合作用速率和光照強度的關系如圖2所示。請回答下列問題:
(1)小麥葉片光合作用過程中水被利用的場所是__________。
(2)分析圖1可知,隨著環境中相對濕度的降低,小麥葉片的凈光合作用速率不斷降低。根 據圖中信息,分析其原因可能是________________。
(3)圖2中的C點時,小麥葉肉細胞產生的氧氣擴散途徑是________,若將圖2環境的相對濕度提高至60%,則短時間內葉肉細胞中C3化合物的含量將_____(填“升高”“降低”或“不變”),相對濕度提高后B點將_____(填“左移”“右移”或“不移”)。
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【題目】血糖平衡的調節是動物和人體生命調節的一部分,是維持內環境穩態的重要條件。下圖為人體血糖調節的示意圖,X、Y和Z表示信息分子,回答下列問題。
(1)圖中的信息分子Y是______,信息分子X是______,從而降低血糖濃度。信息分子Z主要作用于___,促進貯存的某物質水解為葡萄糖。
(2)機體產生的某些破壞性抗體與細胞表面的受體結合導致受體被破壞,若受體4被抗體結合,會導致血糖濃度________(填“升高”“降低”“不變”)。
(3)胰島素能通過作用于下丘腦神經元來抑制胰高血糖素的分泌。為驗證此現象將小鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加__________________,另一組施加等體積(或等量)的生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中______________。
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