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（1）圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結構中的____________結構，其中河流生態系統中的能量來源是_________

（2）食品工廠向河流排污，導致魚類因為缺少____而大量死亡使水體變渾濁。

（3）根據圖示推測，A處1~2月無機鹽大量下降的主要原因是___________，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是________________

（4）調查表明，近年來高山冰川越來越少，主要原因是人類活動加速了碳循環的哪一個環節：__________。

實驗方案：①取5支試管，標上A、B、C、D、E。

②在A、B、C、D、E5支試管中分別加入1mL質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液。

③然后再向5支試管中分別加入10mL質量分數為3%的可溶性淀粉溶液。

④在A試管中加入2mL質量分數為2%的鹽酸，B試管中加入2mL質量分數為5%的鹽酸，C試管中加入2mL蒸餾水，D試管中加入2mL質量分數為2%的氫氧化鈉溶液，E試管中加入2mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，搖勻。

⑤實驗進行5min后測定試管中可溶性淀粉含量。

（1）請指出上述實驗方案中存在的兩處錯誤，并加以改正 。

（2）某同學對上述實驗方案修正后，重新進行了實驗，記為實驗一。同時還做了如下實驗二：將加入5支試管中的淀粉酶溶液的量減半，重復上述實驗。在相同時間內，分別測得兩次實驗中淀粉含量變化并繪制成如圖所示的曲線。

①實驗一中的自變量是 ，因變量是 。

②曲線甲是第 次實驗的結果，原因是_________________。

③曲線甲和乙中，淀粉含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是________；

造成a、b兩點不同的原因是實驗中______________。

（3）如果本實驗是定性研究pH對淀粉酶活性的影響，在實驗中可以用 試劑來鑒定 是否存在或顏色反應深淺來確定反應進行的程度。

（1）圖甲中屬于次級消費者的生物有____________

（2）若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4，從理論上分析，改變取食比例后，蛇體重增加1kg，人能比原來多增重________kg（能量傳遞效率按10%計算）

（3）圖乙中，碳元素主要通過_______過程進入A，碳元素在A、C、D之間以______形式傳遞。圖乙中的生態系統組成成分未在圖甲中體現的是_________________（填字母）

（4）給牧草加32P標記的復合肥后，檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內的放射性強度，結果如圖丙。

圖中曲線Ⅱ表示______體內的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內放射性強度的檢測，則其達到最高峰時的強度應_________（填“高于”或“低于”）曲線Ⅱ峰值。

A．血漿pH偏高或偏低 B．細胞代謝紊亂

C．體溫的升高或降低 D．免疫細胞的數量變化

（1）采用樣方法時，要注意________。

（2）畫出池塘中甲、乙、丙、丁四種生物的食物關系圖。______________

（3）甲與乙的關系是______；丙與丁的關系是___

（4）在種群的特征中，預測一個種群數量變化方向的是______；決定種群大小和密度的直接因素是_____________等。

（5）影響丙種數量變化的外部因素有________（至少寫出3種）。

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是________組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會________。

（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量________，原因是______________。

（4）生物體內酶的化學本質是__________________，其特性有___________（答出兩點即可）。

A．對下肢的刺激有感受，智力低下 B．運動有障礙，對下肢刺激有感覺

C．運動有障礙，對下肢刺激無感受 D．運動正常，對下肢刺激無感受

A. 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少

B. ①能接受各種刺激，引起②的反應

C. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

D. 圖中有三個神經元，四個突觸，a處興奮傳導的速率大于c處

A．腎小管內的液體 B．消化道內的液體 C．突觸間隙的液體 D．線粒體內的液體

A．去掉部分成熟葉片降低蒸騰作用

B．去掉部分成熟葉片消除頂端優勢

C．芽和幼葉中儲存有較多的有機物

D．芽和幼葉能產生細胞分裂素促進生根