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A. ③ B. ①③

C. ②④ D. ①③④

（1）該實驗的目的是______________________。

（2）若要達到實驗目的，上述實驗還應增加兩組：_____________________________。

（3）請根據表中數據用柱形圖表示光照條件下NaHCO3溶液對氣孔開閉影響的實驗結果。

（4）為了進一步驗證該蠶豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關，用具有2片真葉且長勢相同的該品種蠶豆幼苗若干、完全培養液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等為材料進行實驗。實驗步驟：

①將上述蠶豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養液中培養。

②用噴壺分別將________和________噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養，一段時間后，測定________。

④預期實驗結果：________________。

A. 圖①處于減數第一次分裂的中期，細胞內有兩對姐妹染色單體

B. 圖②處于減數第二次分裂的后期，細胞內有兩對同源染色體

C. 圖③處于減數第二次分裂的中期，該生物細胞中染色體數目最多為8條

D. 四幅圖可排序為①③②④，只出現在精子的形成過程中

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如圖所示。其中視野最暗的是___________________。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是________，其作用是________________。

如圖表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果，其中色素帶c是________，呈現為________色。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是________，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是_____________。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區細胞，呈________形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現的先后順序為________（用字母表示）。

（1）據甲圖分析，野免的種群數量呈______型增長。野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是______________等種間關系所導致的。

（2）乙圖中所缺少的生態系統的成分包括__________________________。如果由于人為因素發生火災致整個草原化為一片灰燼，火災前后草原的變化______（填“是”或“不是”）群落演替，較長一段時間后，在廢墟上又會出現一些生物，這種演替屬于________________。

（3）乙圖中C屬于______營養級的能量，B表示___________________________________。

（4）若A中能量為1.5×109kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態系統中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為__________。

（1）由圖可知，激素①主要通過影響________來調節生命活動。

（2）若結構乙表示胰島A細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是____________，激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其引起的主要代謝變化及產生的生理反應是_________。

（3）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是__________。

（4）若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長、使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是__________。

（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環境中能促進人體產熱的調節過程是________，（填圖中字母）同時人體皮膚減少散熱的生理反應是___________。

A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．由于基因重組，一只雄蜂可以產生多種配子

C．雄蜂是單倍體，因此高度不育

D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

A. 該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B. 初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統，可產生效應T細胞和抗體

C. 再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子

D. 入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

A. 該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATP

B. 轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大

C. 轉運方向不是由該載體決定的

D. 胰島素促進葡萄糖運出肝細胞