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【題目】根據圖表結果分析回答問題:
Ⅰ.某興趣小組在學校內調查了人的拇指能否向背側彎曲這一性狀的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的統計結果進行匯總和整理,見下表。請根據表中數據,完成下列問題。
(1)根據調查表中第______組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是_____________。
(2)假設控制顯性性狀的基因為D,控制隱性性狀的基因為d,則顯性性狀的基因型可能是_____________。
(3)寫出在上述調查中,各組婚配中父方可能的基因型種類數:第一組:______種;第二組:______種。
II、牙琺瑯質發育不良是一種單基因遺傳病,人群中男女患病率相差較大。小組同學對一名女性患者的家庭成員的情況進行調查后,記錄如下:
(1)從遺傳方式上看,該病屬于______(顯/隱)性遺傳病,人群中男患者______(多于/少于)女患者。
(2)若該女性患者與一個正常男性結婚,生下一個牙齒正常的男孩的可能性是______;若已有一個牙齒正常孩子,再生一個男孩,牙齒也正常的可能性是_______。
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【題目】動物細胞培養中胰蛋白酶所起的作用是( )
A. 消化細胞膜易于融合 B. 分解培養基的蛋白質供給細胞營養
C. 使組織分散成單個細胞 D. 用于細胞內物質的分解
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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是
A.寒冷時出現寒顫
B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀
C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化
D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加
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【題目】下列關于生物學經典研究與使用方法的對應關系錯誤的是( )
A. 薩頓提出基因在染色體上的假說——假說—演繹法
B. 林德曼發現生態系統能量流動的特點——調查和系統分析的方法
C. 沃森和克里克研究DNA分子結構——建構物理模型法
D. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法
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【題目】下圖是酵母菌細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”。下列分析正確的是:
A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.在轉錄過程中,由于某種原因導致該mRNA中的一個堿基(箭頭處)缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止。說明ACT也是終止密碼
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【題目】生物興趣小組在探究酒精濃度和處理時間對洋蔥鱗片葉外表皮細胞毒害作用時,實驗結果如下圖,下列敘述錯誤的是
A. 計數的細胞過少是造成實驗誤差的原因之一
B. 觀察細胞是否發生質壁分離可判斷細胞死活
C. 處理時間相同的條件下隨酒精濃度升高細胞存活率降低
D. 30%以上酒精溶液可導致洋蔥表皮細胞原生質層喪失選擇透過性
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【題目】麝香豌豆的花色受兩對等位基因A/a、B/b控制,這兩對等位基因與花色的關系如下圖所示,請據圖回答問題:
(1)基因是__________的DNA片段,該圖體現的基因控制性狀的途徑為__________。
(2)基因A控制酶A的合成經歷兩個步驟,模板依次是__________、__________。
(3)上述花色的遺傳遵循__________定律,請據圖說明作出此判斷的依據是______ _______。
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