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【題目】圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量(生命物質總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是( )
A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
C.城市生態系統不具有自我調節能力,抵抗力穩定性低
D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能
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【題目】生物學是一門實驗科學,某中學的同學在高一時用牽牛花做雜交實驗,高二時得到子代,結果如下表所示:
(1)若四個班的同學沒有進行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則哪兩個班
對顯隱性的判斷剛好相反。
四個班經過交流后,對該現象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+ 和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性。若該假說正確,則一班同學所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①
× ,② × 兩種情況。
假說二:花色性狀由三個復等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現為藍色,其它情況均為紅色,A相對于ai、a2為顯性。能否僅根據一班F1的數量比判斷哪種假說是正確的? (能/不 能)。
(2)將一班F1中的藍色花進行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三,統計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半,則一班同學可以據此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為 ,并且可推測二班F2中的花色比例應為 ,而這個推測數據和二班同學實驗得到的真實數據吻合,表示我們的假說 (填“一”或“二”)是對的。同學們探索牽牛花色遺傳方式的這種思路在科學研究中被稱為 法。
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【題目】在胰島細胞中,與合成胰島素有關的一組細胞器是( )
A.線粒體 中心體 高爾基體 內質網
B.內質網 核糖體 葉綠體 高爾基體
C.核糖體 內質網 高爾基體 線粒體
D.內質網 核糖體 高爾基體 中心體
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【題目】下列技術或方法與原理相符的是( )
A.人參細胞培養和雜交瘤細胞的培養﹣﹣細胞全能性
B.植物組織培養和制備單克隆抗體﹣﹣細胞增殖
C.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁﹣﹣酶的高效性
D.原生質體融合和動物細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性
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【題目】圖A為成熟精子的結構示意圖,圖B示家畜卵子發生和成熟過程示意圖,請據圖回答
下列問題([]內填圖中序號)
(1)圖A中[②]頂體是由 發育來的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別
是 和 。判斷卵子是否受精的重要標志是 。
(2)圖B中序號所代表的結構或過程是:序號③ ; 序號⑦ ; 序號⑩ 。
(3)精子和卵子在發生上的重要區別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備是在 完成的。(填時期)
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【題目】研究發現柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用_________法提取柚皮精油,新鮮的柚皮干燥去水并用 浸泡處理,該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質。
(2)培養基中的尿素可為乳酸菌A生長提供__________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質,則其分子量越大,電泳速度___________。
(3)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈。可通過測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,原因是 。分析上圖,提高萃取效果的方法是 、 。
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【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列相關敘述正確的是
A. 圖中的吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有特異性識別功能
B. M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖分化形成E細胞并產生抗體
C. E細胞和M細胞核內DNA相同,細胞質內RNA種類有差異
D. E細胞能與靶細胞結合并產生淋巴因子,增強其他淋巴細胞的免疫功能
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【題目】研究小組對某草地生態系統進行了調查,并對不同生物消化道內食物組進行了分析,結果如下表。請分析回答:
(1)該生態系統食物網中具有捕食和競爭關系的生物是 ,在野兔與鷹的捕食活動中,雙方均為對方提供了大量的信息,這些信息在它們的活動中起到了 的作用。
(2)若相鄰營養級間能量傳遞效率為20%,則蛇增重10kg需消耗植物 kg。在貓頭鷹獲得能量的渠道中,能量利用率最低的食物鏈是 。
(3)如圖是野兔的種群數量變化曲線,調查野兔的種群密度常用方法是 。
①若遷入時野兔數量為a,經繁殖t代后D點野兔數量是原來的n倍,則該野兔種群增長速率達到最大值時的數量為 。
②為有效控制野兔數量的劇增,人們進行了投藥處理.從種群特征分析,在藥物的作用下,野兔種群的
,導致種群數量減少;存活的野兔因具有抗藥性,在食物和空間充裕的條件下,種群的
,導致種群數量增加。
(4)人工提取和加工的青蒿素能治療瘧疾,這體現了生物多樣性的 價值。
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