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以下是與高中生物實驗有關的內容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質的鑒定 ④觀察植物細胞的質壁分離和復原

⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡做才能完成的是______（旗標號），需要水治加熱的是______（填標號），需要用顏色反應確定的是______。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代，下列各項處理中正確的是（_________）

A．做⑦實驗時，可用碘液代替斐林試劑

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

(1)獲得酵母菌純凈培養物的關鍵是____________________。

(2)在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是__________________________。 劃線的某個平板培養后，第一劃線區域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區域的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落，造成劃線無菌落可能的操作失誤是________________________________。

(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一________的固體培養基上，在適宜的條件下培養一段時間，獲得能利用木糖的多個酵母菌菌落。

(4)若要檢測土樣中的酵母菌含量，應采用____________法。在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板培養基先行培養了一段時間，這樣做的目的是________________________________________。

A.9：3：3：1B.24：8：3：1C.22：5：5：4D.20：5：5：2

A.胰島素分泌量對血糖濃度的影響B.運動強度對汗腺分泌的影響

C.降雨量對土壤動物存活率的影響D.膀胱尿量對運動強度的影響

A.菠菜葉肉細胞內RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質

B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

A.用乙烯催熟波蘿做到有計劃地上市

B.用生長素或細胞分裂素處理扦插的枝條來繁殖優良果樹

C.用脫落酸來處理大麥，可以使大麥種子無需發芽就產生淀粉酶

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，可以使蘆葦的纖維長度增加50%左右

（1）實驗中分別將提取液和淀粉溶液置于不同溫度下保存，再將其對應混合，這樣做的目的是 _____________。

（2）向混合后并保溫處理 30 分鐘的 A2、B2、C2 三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管中溶液顏色變化，發現三支試管中溶液都變藍，但深淺不同，顏色最深的試管編號是____，原因是 ________。有人提出可用斐林試劑代替碘液，通過比較試管中溶液顏色的深淺可得出同樣結論，你認為此方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（3）以上實驗的三組處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。請設計實驗確定最適溫度_____________。要求：寫出設計思路即可。

（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F1代全是紅眼。根據所學知識回答：

①親本的基因型是________。

②若F1代相互交配，則所得F2代的基因型有________種，F2代的表現型有________種；F2代中紅眼果蠅的概率是________。

（2）紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現型及比例如下表：

①親本的基因型是________。

②若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為________。

③后代中與母本基因型相同的個體占后代總數的________。

④若想鑒定后代中紅眼長翅雌果蠅基因型，應用基因型為_____的雄果蠅進行測交。

①ATP是生物體生命活動的直接能源物質 ②ATP可在線粒體、葉綠體中形成

③ATP在細胞質基質中也能形成 ④ATP只能在線粒體中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤 ⑥高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用、細胞呼吸

A.一項B.三項C.四項D.五項

①乳酸菌，青霉菌，大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器

④真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸

⑤有些細菌的遺傳物質是RNA

A.1項B.2項C.3項D.4項