科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在這30年中,該種群數量最少的年份是第16年 | |
B. | 第20~30年間種群以穩定的速率增長 | |
C. | 該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型 | |
D. | 第20年時,該種群的種群數量達到環境容納量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 0~a年,種群密度上升 | |
B. | b年時,種群數量最少 | |
C. | b~c年,種群數量由減少到增加,呈“S”型增長 | |
D. | c~d年,種群數量增加,種群呈“J”型增長 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一對相對形狀雜交,F1測交后代會出現“高:矮=1:1”是演繹的推論 | |
B. | 因為F2出現了性狀分離,所以該實驗能否定融合遺傳 | |
C. | “F1能產生數量相等的不同類型的配子”屬于假說內容 | |
D. | 自由組合定律的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 溫特的實驗中生長素從苗尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動轉運 | |
B. | 同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度不相同 | |
C. | 大多數情況下,植物生命活動調節是多種激素平衡協調 | |
D. | 用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示過程需要多種酶參與,是真核細胞的基因表達過程 | |
B. | 圖乙所示過程均需要核苷酸為原料 | |
C. | 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 | |
D. | 圖乙中涉及堿基A與U之間配對的過程為②③④⑤ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 部分RNA能催化細胞內的某些生化反應 | |
B. | 有些RNA能轉運氨基酸 | |
C. | 作為模板,可逆轉錄形成DNA | |
D. | 轉錄就是指以DNA為模板形成mRNA的過程 |
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