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12．細胞是絕大多數生物體的結構和功能的基本單位，與此說法不符的是（　　）

	A．	細胞是多種多樣的
	B．	病毒無細胞結構
	C．	除病毒以外的其他生物都是由細胞構成的
	D．	動植物細胞的結構、功能相同

11．番茄是二倍體植物（染色體2n=24）．已知果實顏色有黃色和紅色，果形有圓形和扁形，下表為有關雜交和數據統計，請回答：

	親本組合	后代表現型及株數
組別	表現型	紅色圓果	紅色扁果	黃色緣圓果	黃色扁果
Ⅰ	紅色扁果×黃色圓果	531	557	502	510
Ⅱ	紅色圓果×紅色扁果	720	745	241	253
Ⅲ	紅色圓果×黃色圓果	603	198	627	207

（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為紅色、圓果．
（2）以A和a分別表示果色的顯、隱性基因，B和b分別表示果形的顯、隱性基因，請用遺傳圖解表示組別III的雜交過程（不要求寫配子）．
（3）有一種三體番茄，其5號染色體的同源染色體有三條（比正常的番茄多了一條5號染色體）．從變異的角度分析，三體的形成屬于染色體數目（非整倍體）變異．三體在減數分裂聯會時，形成一個二價體和一個單價體；3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會，另1條同源染色體不能配對，減數第一次分裂的后期，組成二價體的同源染色體正常分離，組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極，其它染色體正常分離．將黃果二倍體番茄和紅果三體番茄（純合體）雜交得到F₁，F₁的三體植株與黃果二倍體雜交．若雜交子代果形的表現型以及比例為紅果：黃果=5：1，說明果形基因在5號染色體上；若雜交子代果形的表現型以及比例為紅果：黃果=1：1，說明果形基因不在5號染色體上．
（4）染色體是細胞核內遺傳物質（基因）的載體，三體番茄根尖分生區細胞分裂中期有12種不   同形態的染色體．
（5）研究發現，黃果番茄的5號染色體的SIMYB12基因的啟動部位缺失，導致RNA聚合酶不能和該區域結合，影響了該基因的表達，從而不能積累類黃酮，降低了其營養價值．

10．蛙的迷走神經和頸交感神經混合成為一根迷走交感神經干，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，頸交感神經末梢釋放去甲腎上腺素，二者的神經末梢都作用于心臟．為研究蛙心臟的神經支配情況，科學家做了如下實驗：

（1）取蛙一只，剪開頸部，暴露迷走交感神經干，剪開胸部，暴露心臟，做成如圖所示裝置．生理信號采集儀可以記錄心搏強度（即心臟收縮能力）和心率（心臟每分鐘跳動次數）．
（2）開啟生理信號采集儀，描記一段正常的心搏曲線．
（3）通過刺激電極用3.0V的電刺激（第一次）迷走交感神經干，記錄并觀察心搏情況．結果心搏強度減弱，心率基本不變．
（4）休息一段時間后，在心臟處滴加阿托品，再用3.0V的電刺激（第二次）迷走交感神經干，記錄并觀察心搏情況．結果心搏強度和心率都增加．
請回答：
（1）蛙的迷走神經、交感神經是由許多神經纖維被結締組織包圍形成的．
（2）實驗目的研究迷走交感神經干（迷走神經、交感神經）對蛙心搏強度和心率的影響
（3）在圖2坐標中畫出第一次刺激和第二次刺激后的心搏情況（要求補充橫縱坐標）．
（4）已知阿托品能特異抑制乙酰膽堿受體，從上述實驗可知，交感神經能夠促進蛙心搏強度和心率的增加．
（5）洗去阿托品，待蛙心臟恢復正常后，用15.0V的電刺激（第三次）迷走交感神經干，心臟表現為心搏強度和心率增加．為什么第一次刺激和第三次刺激引起的效果不同？你認為最可能的原因是交感神經閾值更高（迷走神經更敏感、刺激強度低時迷走神經容易興奮．

9．葡萄果實的成熟主要受果實中生長素和脫落酸的平衡調控．對玫瑰露葡萄在始熟前的3周、2周、1周和成熟周內連續5天用100mg/L的脫落酸浸漬果穗，實驗結果如圖，有關說法錯誤的是（　　）

	A．	未成熟的綠色葡萄果實本身能夠產生脫落酸
	B．	脫落酸對葡萄果實發育和成熟的調控稱為化學調控
	C．	成熟前1-2周處理可以提早促使果實中果糖含量迅速增加
	D．	成熟中的葡萄果實可以產生乙烯，乙烯有對抗脫落酸的作用

8．向一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液中通入不同濃度的O₂時，其產生的酒精和CO₂的量如下圖所示．下列說法正確的是（　　）

	A．	酵母菌的呼吸方式與基因無關
	B．	O2濃度為a時，細胞產生的ATP全部來自線粒體
	C．	O2濃度為c時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2倍
	D．	O2濃度為d時，向培養液中滴加溴麝香草酚藍，溶液變為灰綠色

7．AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統發育性疾病．UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關：來自母方的UBE3A基因可正常表達，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達（如圖1所示）．請分析回答以下問題．

（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標記”P₅₃蛋白并使其降解，由此可知AS綜合征患兒腦細胞中P₅₃蛋白積累量較多．檢測P₅₃蛋白的方法是抗原-抗體雜交．細胞內蛋白質降解的另一途徑是通溶酶體（細胞器）來完成的．
（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對同源染色體上（在同一條染色體上），所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律．對絕大多數AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序，相應部分堿基序列如圖2所示．由此判斷絕大多數AS綜合征的致病機理是：來自母方的UBE3A基因發生堿基（對）的替換，從而導致基因突變發生．
（3）動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”．現產前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發育，則發育成AS綜合征患者的幾率是$\frac{1}{3}$（不考慮基因突變，請用分數表示）．
（4）丙種球蛋白缺乏癥（XLA）是一種伴X染色體隱性遺傳病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十歲．請分析出現這種情況可能的兩點原因：該致病基因的表達受到環境因素的影響；其他基因的表達與該致病基因的表達相關．

6．某植物花瓣中色素合成的生化途徑如圖所示（A、B、E為控制相應生化途徑的基因，且相互獨立遺傳），當紅色色素和藍色色素同時存在時花瓣表現為紫色，黃色色素和藍色色素同時存在花瓣時表現為綠色，三種色素均不存在時花瓣表現為白色．現有純合紫色與純合白色個體雜交得到F₁，F₁的花瓣顏色為紫色；F₁自交產生F₂花瓣的顏色及比例為紫色：紅色：藍色：白色=9：3：3：1．請回答下列問題．
（1）兩親本的基因型為AABBEE×aaBBee．
（2）F₂中藍色個體自交，其后代表現型及比例為藍色：白色=5：1，其中純合子的比例為$\frac{2}{3}$．從F₂中取出紅色個體和白色個體進行雜交，后代出現白色個體的概率為$\frac{1}{3}$．
（3）研究人員發現F₁中某個體自交，后代出現了6種表現型，研究人員推測該植株發生了基因突變，突變后該植株的基因型為AaBbEe，其自交后代表現型及其比例為紫色：藍色：綠色：紅色：黃色：白色=27：12：9：9：4：3．

5．教育部將推出一系列措施推動校園足球升級，足球將作為學校體育課的必修內容．請回答下列有關問題：

（1）圖甲分別表示足球課上一位學生在運動和休息狀態下的每分鐘血流量、耗氧量數據．其中運動員在大運動量狀態時，肌肉的相應變化最大，分析其中的原因：在運動過程中，細胞需要消耗更多的氧氣，來氧化分解更多有機物為機體提供能量．在踢球狀態下，與學生心跳加快有關的主要是腎上腺素（激素）分泌增多，使心跳加快．
（2）圖乙是某一下丘腦所處內環境示意圖．下表是對應的體液部分物質組成及其濃度數值（mmol/L），則與A和B相對應的序號分別是a～d中的d、b．

成分		Na+	K+	Mg2+	Cl-	有機酸	蛋白質
a	b	142	5.0	1.5	103.3	6.0	16.0
	c	147	4.0	1.0	114.0	7.5	1.0
d		10	140	10.35	25	-	47

①激烈踢球時，人體肌細胞會因供氧不足而產生大量乳酸進入血漿，但并不會引起血漿中pH發生劇烈的變化．血漿的pH保持穩定與HCO₃^-、HPO₄^2-等離子有關．
②在踢球過程中突遇暴雨，學生們因寒冷刺激瑟瑟發抖．此時C分泌的遞質與突觸后膜上的相應受體結合，導致突觸后膜上的電位變為內正外負，使相應細胞分泌激素n，當血液內激素m含量增加到一定程度時，會抑制激素n的分泌，則激素n是促甲狀腺激素釋放激素．
（3）下課后，學生因出汗而引起口渴、尿少．渴覺中樞在大腦皮層，尿量減少的原因是抗利尿激素的分泌增加（增加/減少）．
（4）在踢球過程中難免摔跤蹭破皮膚，如果沒及時處理被細菌感染皮膚傷口，機體首先發起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞，未被清除的病原體經過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞．