科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某種激素與相應受體結合情況示意圖,結合所學知識及圖中信息,有關敘述錯誤的是 ( )
A.由圖可知該激素相應的受體在細胞內
B.若該激素為雌激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散
C.該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程,從而影響蛋白質的合成
D.該激素與相應受體結合后形成“激素—受體”復合體,穿過兩層膜后作用于核內DNA
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖表示育種專家對棉花品種的培育過程。相關敘述錯誤的是 )
A.太空育種依據的原理主要是基因突變
B.粉紅棉M的出現是染色體缺失的結果
C.深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率為1/4
D.粉紅棉M自交產生白色棉N的概率為1/4
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼由海底火山噴發形成,島上植被茂盛,景色宜人,正逐漸成為旅游勝地。下列敘述錯誤的是 ( )
A.該島嶼一定發生過漫長的群落演替
B.調查該島嶼上某種植物的種群密度可以用標志重捕法
C.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現
D.開發旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線。相關敘述正確的是( )
A.細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關
B.細胞不發生質壁分離就沒有吸水力
C.在細胞可承受的濃度范圍內,如果增大外界溶液的濃度,則細胞的質壁分離程度更高
D.在質壁分離復原的過程中,細胞吸水力應逐漸升高
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外發現全部雞存活。再次培養新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結果僅有部分雞存活。進一步調查發現,存活雞均接受過第一次注射。下列分析不正確的是( )
A、第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗原
B、第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導存活雞產生了抗性變異
C、第二次注射后,存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應
D、第二次注射后,死亡雞體內發生過特異性免疫反應
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導致瘧疾的元兇—瘧原蟲。請回答下列問題:
(1)瘧疾是瘧原蟲引起的蟲媒傳染病,瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的真核生物,它與大腸桿菌的主要區別是__________________________________________________。
(2)下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關系,當光照強度達到b點時,突然增加環境中的二氧化碳濃度,C3的含量將________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。b點之前,影響青蒿植株二氧化碳釋放量的主要因素是
_____________________。
(3)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質量變化,再立刻光照1小時,測其質量變化,得到的結果如上表所示,則:
①在光照條件下,青蒿葉片中能產生[H]的場所是__________________。
②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質量,那么光合作用過程中,葉綠體釋放氧氣量最多的是__________組葉片,其氧氣的釋放量為_________mg。
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質丙在人體內的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質丙而患某種遺傳病;研究發現基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;右圖為家系①和家系②聯姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質丙而患病。據圖完成下列問題:
(1)左圖表明基因和性狀的關系是____________________________;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是___________。
(2)調查發現家系①中不存在致病基因,則基因B位于_______染色體上,Ⅲ-1的基因型為_________。
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人接觸辣椒后,往往產生“熱辣椒”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與 __________________結合,使感受器產生興奮,該興奮在神經纖維上以__________________形式傳導。當興奮傳至__________________使人產生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會__________________(加重,減輕)疼痛。
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大干淋漓同時面部發紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管___________以增加______________。此時人們常采取的應對措施是吹低溫度空調和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調節,下圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦_______________(A,B)處細胞有關,激素Y的分泌與下丘腦__________________(A,B)處細胞有關。以上過程說明,內環境的穩態是______________ 調節的結果。
(3)在血糖調節中,下丘腦可以作為反射弧中的______來分析和綜合信息,最終促進_________細胞產生相應激素
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某 生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。回答下列問題:
(1)該生態系統中的分解者是_____ ,①過程中碳的傳遞形式是_________________。
(2)圖中A為______________營養級,B和D兩種生物之間的種間關系為______和___ ,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內丙中D的數量變化是________________。
(3)該生態系統穩定性的維持主要通過____________調節。若由于某種原因造成了C生物滅絕,而其他生物數量發生較大波動后又逐漸趨于穩定,是由于生態系統具有__________________能力。
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科目: 來源:2016屆福建詔安橋東中學高三第一次測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現代生物科技專題]在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據圖回答
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:目的基因的獲取、_____、將目的基因導入受體細胞、_____________。
(2)A過程需要的酶有________________和________________。
(3)在基因工程中,基因表達載體的構建非常關鍵,對表達載體的要求是必需具有啟動子、____________、____________、____________等條件.
(3)C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外,還必須加入________________
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