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光學顯微鏡是觀察細胞的常用儀器，下列是顯微鏡使用時有關的現象，其中說法正確的是：（ ）

A、若使用相同的光圈、光源和反光鏡，由低倍鏡轉換成高倍鏡，視野更亮

B、顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×時，看到的細胞數目為m，則物鏡轉換為40×時，看到的細胞數目為m/4

C、觀察時發現一污物，但轉動目鏡和移動裝片時該污物并不移動，則污物在物鏡上

D、用高倍鏡觀察時，發現因材料過于透明而無法觀察細胞時，可用大光圈將視野調亮后繼續觀察

油菜種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣條件適宜的黑暗環境中培養，定期檢測萌發過程中部分有機物的變化如圖1所示及種子萌發過程中干重變化如圖2所示（可溶性糖是葡萄糖）。下列說法正確的是：（ ）

A、用油菜種子做材料進行可溶性還原糖鑒定實驗，取樣最佳時間是第6天

B、萌發的種子第4天后，光合作用明顯大于呼吸作用，種子的干重明顯增加

C、萌發的種子第4天后，干重增加的主要元素是氧元素

D、第11天后，如果要使萌發的種子（含幼苗）的干重增加，只需在原實驗基礎上再提供光照即可

某五十肽的肽鏈中第21位和第39位是丙氨酸，現脫掉其中的丙氨酸得到不同的有機產物，其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物及其中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述錯誤的是：（ ）

A、氫原子和氧原子數目分別增加8個、2個

B、肽鍵數目減少4個

C、全部有機物有2個丙氨酸和3條多肽鏈

D、氨基和羧基分別增加4個

如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是：（ ）

A、圖示過程可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系

B、圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動無關

C、在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參與

D、X的分泌過程不能發生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中

下列有關植物細胞質壁分離實驗的敘述錯誤的是：（ ）

A、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察。

B、用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察。

C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同。

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現象的觀察。

如圖甲、乙是過氧化氫酶活性分別受PH、溫度影響的示意圖，丙圖是與酶活性影響因素有關的曲線，圖丁所示在溫度為B和PH為b時，H2O2分解產生O2的量隨時間的變化情況。下列說法正確的是：（ ）

A、若丙圖中X表示PH，則Y對應甲圖中的b，①②③可分別對應乙圖中的A、C、B

B、若丙圖中X表示溫度，則Y對應乙圖中的B，①②③可分別對應甲圖中的a、c、b

C、若PH由b降到a，則圖丁中的E點下移，D點右移

D、若溫度由B降到A，則圖丁中的E點不移動，D點左移

酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質，如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是（ ）

A、酶a發揮作用時一般伴隨著吸能反應的進行

B、②是直接控制酶a合成的物質的基本單位之一

C、直接控制酶a合成的物質的基本單位是脫氧核苷酸

D、綠色植物葉肉細胞內，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者合成ATP的用途不同

下圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法正確的是：（ ）

A、圖乙所示的結構是合成[H]并消耗ATP的場所

B、研究丙中B過程中物質變化常用的方法是同位素標記法

C、圖丙中的⑤即圖乙所示結構，圖乙取自圖甲中的①或③

D、圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳到等

下列是關于一個二倍體生物體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的染色體和DNA的敘述（不考慮細胞質中的DNA），正確的是：（ ）

A、兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同

B、兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目相同

C、兩者后期染色體數目和染色體行為相同，DNA分子數目不同

D、兩者末期染色體數目和染色體行為不同，DNA分子數目相同

科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）下列根據該假說推測正確的是（ ）

A、成體干細胞通過有絲分裂使生物體內成體干細胞的數量不斷增長

B、從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制

C、成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞相同

D、成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離