酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質，如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，下列說法不正確的是（ ）
A、酶a發揮作用時一般伴隨著吸能反應的進行
B、②是直接控制酶a合成的物質的基本單位之一
C、直接控制酶a合成的物質的基本單位是脫氧核苷酸
D、綠色植物葉肉細胞內，葉綠體和線粒體均能合成ATP，但兩者合成ATP的用途不同
科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體生命活動調節的相關說法中，正確的是
A．激素是一種信息分子，不直接參與細胞代謝
B．漿細胞及其所分泌的抗體都可以特異性的識別抗原
C．HIV可在人體內環境中增殖，從而破壞人體的特異性免疫和非特異性免疫
D．當細胞外液滲透壓升高時，可促使下丘腦分泌細胞合成并釋放抗利尿激素
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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州高三普通高中畢業班3月質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子的萌發及幼苗發育的研究。測得溫室中的氧氣濃度如下圖所示，請回答問題：
（1）水稻種子的主要儲能物質是_________，種子萌發時需要浸種的目的是________。
（2）溫室中的水稻光合作用開始時間__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。種子萌發17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。
（3）相關的研究結果表明，藍光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路:____________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為卵巢中一些細胞圖象，有關說法正確的是（ ）
A、若圖中所示細胞分裂具有連續性，則順序依次為甲→丙→乙→丁
B、若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb
C、與乙相比丁細胞染色體數減半，所以它一定為卵細胞
D、甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數依次為4、2、1
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題
果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，B、b位于常染色體上。現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的F1雌雄果蠅隨機交配產生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅隨機交配，產生F3。則F3灰身果蠅中雜合子占：（ ）
A、1/2 B、1/3
C、1/4 D、1/8
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題
油菜種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣條件適宜的黑暗環境中培養，定期檢測萌發過程中部分有機物的變化如圖1所示及種子萌發過程中干重變化如圖2所示（可溶性糖是葡萄糖）。下列說法正確的是：（ ）
A、用油菜種子做材料進行可溶性還原糖鑒定實驗，取樣最佳時間是第6天
B、萌發的種子第4天后，光合作用明顯大于呼吸作用，種子的干重明顯增加
C、萌發的種子第4天后，干重增加的主要元素是氧元素
D、第11天后，如果要使萌發的種子（含幼苗）的干重增加，只需在原實驗基礎上再提供光照即可
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創新班（解析版） 題型：綜合題
圖甲為真核生物體內細胞代謝過程中有關物質轉化的示意圖，圖乙為某同學按照在不同氧濃度下測量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖（細胞呼吸分解的是葡萄糖）。請據圖
回答：
（1）過程①和②的場所分別是___________________________。
（2）①過程產生的[H]的作用是______________；③④過程產生的[H]的作用是____________________。
（3）寫出③④⑤過程的總反應式_________________________________。
（4）①—⑦過程中，不在細胞質基質中進行的是____________________（填序號），不能在同一細胞
中進行的是___________（填序號）。
（5）測量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時必須進行______處理。當氧氣濃度為c時，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率 ______（大于、等于、小于）無氧呼吸消耗葡萄糖的速率。氧氣濃度為________時，只存在有氧呼吸。
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創新班（解析版） 題型：選擇題
下圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法正確的是：（ ）
A、圖乙所示的結構是合成[H]并消耗ATP的場所
B、研究丙中B過程中物質變化常用的方法是同位素標記法
C、圖丙中的⑤即圖乙所示結構，圖乙取自圖甲中的①或③
D、圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳到等
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