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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,有抗原免疫機體,血清中抗體濃度會發生相應變化.如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體生命活動調節的相關敘述中,正確的是( )

A.在數小時不進食時,胰島B細胞就會增加胰島素的分泌量

B.切除動物的甲狀腺,動物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會減少

C.當神經纖維的某一部位受到刺激產生興奮時,膜內為正電位,膜外為負電位,電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位

D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農民適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優勢,以促進側芽的發育,從而使它多開花、多結果.頂端優勢是下列哪種植物激素作用的結果( )

A.乙烯 B.細胞分裂素 C.脫落酸 D.生長素

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物莖向光生長的主要原理是( )

A.單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的分裂,使其生長快

B.單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的分裂,使其生長快

C.單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的伸長,使其生長快

D.單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的伸長,使其生長快

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照.下列對實驗結果的描述,正確的是( )

A.a直立生長,b、c向光彎曲生長

B.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生長素分子構成的敘述,錯誤的是( )

A.達爾文實驗的目的是解釋植物向光性的原因

B.鮑森•詹森的實驗證明胚芽稍尖端產生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C.拜爾的使用證明胚芽稍彎曲生長是由尖端產生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D.溫特的使用證明生長素是吲哚乙酸

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動、植物激素及其類似物在生產生活中應用的敘述,錯誤的是( )

A.因病切除甲狀腺的患者,需要長期口服甲狀腺激素

B.糖尿病患者注射一次胰島素后可長期發揮調節作用

C.噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農業生產中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草、如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應當選用生長素類似物的濃度是( )

A.單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度

B.雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度

C.單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度

D.雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度

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科目: 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法正確的是( )

A.植物在黑暗環境中不能合成激素,因而不能生長

B.鮮花切離花株后及時用細胞分裂素處理,可以延長保鮮期

C.用適宜濃度的2,4﹣D處理插條兩端,可促進插條兩端生根

D.生產啤酒時用脫落酸處理大麥,可降低生產成本

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