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科目: 來源: 題型:

如圖1所示是高等動物細胞亞顯微結構示意圖,如圖2的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,請據圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的物質存在于[
 
]
 
.中,屬干生物膜系統的結構是
 
(填標號).
(3)圖1若是藍藻細胞,除應有細胞壁外,在細胞核中應沒有核膜、染色質及[
 
]
 
.圖1若是成熟葉表皮細胞,其結構與圖1相比,不具有[
 
]
 
結構,但應有
 

(4)若圖1所示細胞為癌細胞,往往容易擴散轉移,這主要是由于細胞膜上的
 
減少所致;若圖1是囊胚細胞,該細胞可能會發生類似于圖2中
 
的活動;圖2中所示生物一生中體細胞可能出現例染色體數有
 
條.
(4)圖2中D細胞的子細胞名稱是
 
;,具有同源染色體的細胞是
 
 (填字母).

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在某溫帶草原上存在如甲、乙圖所示的關系,請分析回答:
(1)聯系甲、乙兩圖,甲圖中的草屬于乙圖中的
 
(填字母).
(2)甲圖的生物中,含能量最少的是
 

(3)甲圖的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了生態系統的信息傳遞具有
 
作用.正常情況下,草、兔、狼的數量會在一定范圍內波動,這是通過
 
調節機制來實現的.
(4)乙圖中,碳元素以
 
形式從A進入C,生產者通過
 
作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過
 
作用使碳元素回到無機環境.
(5)一般來說,增加生物的種類,可以提高該草原生態系統的抵抗力穩定性,這應用了生態工程的
 
原理.

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科目: 來源: 題型:

在一個非常簡單的生態系統中,首先遷入的是B種群,3年后遷入了C、D兩種生物,5年后遷入了A種群,如圖甲所示.上述五種生物構成的食物網如圖乙所示.據圖回答下列問題:

(1)組成該生態系統群落的生物,除圖中所示的成分外,還應有
 

(2)該食物網中,既有競爭系又有捕食關系的生物有
 

(3)5年后,B種群的增長速率顯著減小,導致這種現象出現的原因有
 
 

(4)第13年B種群數量驟減,較短時間內A種群的數量變化趨勢為
 

(5)E種群同化的能量為6×1010 kJ,B種群同化的能量為3×109 kJ,A種群同化的能量最多為
 

 
kJ.

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夏天做熟的食品很快就會腐敗變質,俗稱“變餿了”.這是什么原因呢?自17世紀發現微生物后,人們相信微生物是導致食物變質的原因.對此,法國生物學家巴斯德(1822-1895)進行了認真地實驗研究.他得出微生物不是由食品自然產生而是來自于空氣.如圖是某生物小組模擬巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內都裝有煮沸放冷的肉湯.
(1)一段兒時間后會發現A瓶內肉湯
 
,B瓶內肉湯
 
,可見,“鵝頸瓶”中彎曲玻璃管的作用是
 

(2)實驗組與對照組控制的實驗變量是
 

(3)為什么在實驗前要把肉湯煮沸
 

(4)為了進一步證明該實驗的結論,可對A瓶進行怎樣的處理
 
,能得到與B瓶相同的實驗現象.
(5)假如肉湯中含有大腸桿菌,當接種少量大腸桿菌用LB液體培養基培養時,培養液中出現
 
現象時,說明大腸桿菌已大量增殖.為進一步確定大腸桿菌的數量可采用
 
法.
(6)假如肉湯中含有的酵母菌,當在一定量的酵母菌培養液中剛開始培養時,抽樣鏡檢,視野下如圖甲所示(圖中小點代表酵母菌).將容器放在適宜溫度下恒溫培養5小時后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野下如乙圖所示.根據實驗結果判斷,培養5小時后,酵母菌種群密度增加
 
倍左右.
(7)酵母菌液放入血球計數板直接計數,測得的數目是
 

A.活細胞數       B.死細胞數          C.菌落數            D.細胞總數.

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如圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構模式圖,其中甲表示神經中樞.乙丙未知.
神經A,B上的1,2,3,4為4個實驗位點.現欲探究神經A是傳出神經還是傳入神經,結合所給器材.完成以下內容.

材料:從蛙體內剝離出來某反射。ǚ瓷浠〗Y構未受破壞).
供選擇儀器:剪刀,電刺激儀,微電流計.
(1)如果該反射弧的效應器為運動神經末梢及其連接的肌肉,而實驗操作只能神經A上完成,那么探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為:
①先用剪刀在神經A的
 
將其剪斷:
②再用電刺激儀刺激神經A上的實驗點
 
,若
 
(填“有”或“無”)肌肉收縮現象,則神經A為傳入神經,反之則為傳出神經.
(2)如果在實驗過程中要求保證神經A和神經B的完整性,而且每個實驗位點只能用一次,則探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為:
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外;
②用電刺激儀刺激實驗位點
 
,若微電流計的指針偏轉
 
次,則神經A為傳出神經;若微電流計的指針偏轉
 
次,則神經A為傳入神經.該實驗結果表明興奮在神經細胞間傳遞的特點為
 
,具有這種特點的原因是由于
 

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研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如圖1所示.分析回答:
生物種類消化道內食物組成千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)圖中生物可能形成的食物鏈(網)為
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是
 
(填序號),①的生理作用主要是
 
,該生態系統中丙的成分為
 

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?
 
.針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?
 

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(六) 回答下列有關遺傳和變異的問題.
(1)下列可遺傳變異屬于細胞水平的是
 
.(可多選)
A.唐氏綜合征B.人類紅綠色盲C.無籽西瓜D.人類白化病
(2)某生物個體的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色體上的位置從左到右依次排列,
下列選項中,屬于分子水平變異的是
 

A.B.
C.D.
(3)如系譜圖中只有III-7患苯丙酮尿癥,且II-3的母親是紅綠色盲基因b攜帶者、父親正常,則II-3的基因型是
 
,II-3與II-4再生一個正常男孩的概率是
 


(4)如果分別用A、B型血的標準血清對家庭中的3至8號6個成員進行凝血實驗,結果如下表.那么II-3與II-4再生一個正常且是O型血的女孩的概率是
 

血清 紅細胞
3號 4號 5號 6號 7號 8號
A型標準血清 - + + - - -
B型標準血清 + - + - - +
注:(“+”凝集,“-”不凝集)
(5)已知酶G6的合成由基因E控制、血友病由基因h控制.系譜圖中I-2患血友。籌I-5兩對基因都雜合;h-E之間的交換值為10%.若II-5又懷一胎,經分析得知胎兒細胞中有Y染色體,但不存在酶G6,則可預測該胎兒凝血功能正常的概率為
 

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如圖為某類突觸的信號傳遞示意圖,這類突觸中特定的神經遞質--多巴胺的釋放,會刺激大腦中的“獎賞”中樞,使人產生愉悅感.過后多巴胺會被轉運載體轉運回細胞.請據圖分析回答:
(1)圖中①是
 
,其中的多巴胺是從
 
通過
 
方式釋放到突觸間隙中.
(2)當多巴胺與
 
結合,能使突觸后膜興奮,后膜電位變為
 

(3)可卡因是一種神經類毒品,由圖可知,其進入突觸間隙后會影響
 
過程,使突觸后神經元
 
,導致大腦“獎賞”中樞獲得愉悅感,最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果.

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科目: 來源: 題型:

某校課外興趣小組對菊花植株進行了觀察和探究,請據此回答下列問題.
(1)該小組成員觀察到菊花植株的成熟葉片呈綠色,其原因是葉綠體中色素吸收的
 
光最少.
(2)若分離出菊花植株細胞中完整的線粒體,將其懸浮在
含有葡萄糖且pH適宜的緩沖液中,并通入CO2,發現葡萄糖并沒有被消耗,其原因是
 

(3)與常用的紫色洋蔥表皮細胞比較,菊花根尖成熟區
表皮細胞因
 
在顯微鏡下不易觀察液泡的大小變化.
(4)在進行菊花的組織培養時,要特別注意控制好
 
(填激素名稱)的比例.與菊花分生組織細胞分裂密切相關的細胞器是
 

(5)取菊花的分生組織觀察研究細胞分裂過程中染色體(質)出現的凝縮松展的周期性變化.如圖:
①測定細胞周期必須制作臨時裝片,其步驟是
 

②請用箭頭和字母表示一個字整的細胞周期
③染色體凝縮程度最高的時期是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖表示發生在某生物細胞中的生理活動示意圖,請回答:

(1)圖A、B中,A具有而B不具有的細胞結構是
 
;B具有而A不具有的細胞器是
 

(2)A、B、C中,能夠發生圖D所示生理活動的細胞是圖
 
;圖D中,箭頭①表示
 
氣體在兩種細胞器中的出入情況.
(3)A、B、C中,經有絲分裂產生的細胞是圖
 
,參與該過程的細胞器主要有
 

(4)C圖中能夠發生堿基互補配對的細胞器是
 

(5)圖B所示細胞處于
 
狀態,該狀態恢復的條件是:液泡內細胞液濃度
 
(大于、等于、小于)外界溶液濃度.

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