科目: 來源: 題型:
A、病毒沒有細胞結構,但有呼吸和生物合成等代謝的酶系 |
B、嚴重缺鐵的病人可能會出現乳酸中毒 |
C、細胞通過細胞膜表面的各種糖蛋白與周圍環境進行信息交流 |
D、B淋巴細胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增殖分化 |
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A、甲圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) |
B、乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化 |
C、如果丙圖表示某生物的次級卵母細胞,那么,在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數目為4個 |
D、丁圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種 |
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A、既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行 |
B、既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行 |
C、既可在有氧條件下進行,也可以在無氧條件下進行 |
D、既可在有光條件下進行,也可以在無光條件下進行 |
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A、機體在炎熱環境中產熱/散熱的比值比寒冷環境中產熱/散熱的比值小 |
B、乙和丁表示在炎熱環境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少 |
C、丙也能發生在寒冷環境中 |
D、從甲到乙的過程是體液調節,從丙到丁的過程是神經調節 |
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科目: 來源: 題型:
A、當探究植物向光性產生的內因時,可設置的實驗組為b和c對照 |
B、當探究植物向光性產生的外因時,可設置c和a對照 |
C、當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應設置c和e對照 |
D、各實驗中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘 |
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A、用同位素標記的化合物化學性質不變 |
B、選擇32P和35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質 |
C、實驗結果表明噬菌體DNA沒有進入大腸桿菌 |
D、混合培養的時間、溫度等均可能影響實驗結果 |
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A、由圖甲可知,載畜量超過C點后將破壞草原生態系統的穩態 |
B、由圖甲可知,適度放牧有利于提高并維持草原生態系統的穩態 |
C、由圖乙可知,F點時該種群的年齡結構為衰退型 |
D、若圖乙表示某草場羊的種群,則控制其數量在E點比較適宜 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 |
B、丙、乙、甲 |
C、乙、甲、丙 |
D、乙、丙、甲 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞分化導致細胞中遺傳物質改變 |
B、嬰幼兒體內沒有衰老的細胞 |
C、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移 |
D、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 |
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