科目： 來源： 題型：
| A、用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制 |
| B、利用紙層析法分離葉綠體中的色素 |
| C、用標志重捕法進行鼠種群密度的調查 |
| D、利用動物細胞培養技術檢測有毒物質 |
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科目： 來源： 題型：
| A、酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 |
| B、組成核糖和核苷酸的化學元素完全相同 |
| C、肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質 |
| D、人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大 |
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科目： 來源： 題型：
| A、46、46、46 |
| B、46、23、46 |
| C、92、46、92 |
| D、92、46、0 |
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科目： 來源： 題型：
| A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
| B、丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽 |
| C、C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量 |
| D、6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2 |
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科目： 來源： 題型：
| A、翻譯的蛋白質中，缺失部位以后的氨基酸序列發生變化 |
| B、翻譯為蛋白質時在缺失位置終止 |
| C、所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸 |
| D、沒有蛋白質產物 |
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科目： 來源： 題型：
| A、左肌肉 |
| B、左肌肉和中肌肉 |
| C、中肌肉和右肌肉 |
| D、左肌肉、中肌肉和右肌肉 |
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科目： 來源： 題型：
| A、①②③ | B、④⑤⑥ |
| C、②③④ | D、①③⑤ |
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科目： 來源： 題型：
| A、任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力就無法適應環境 |
| B、信息傳遞應用在農業生產中，既可提高農產品的產量，又可對有害動物進行控制 |
| C、延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產量，這屬于行為信息的合理利用 |
| D、在生態系統中，能量、物質和信息三者之間的關系是密不可分的 |
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科目： 來源： 題型：
| A、溫度對植物a→b段的生理活動沒有影響 |
| B、圖中b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 |
| C、甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 |
| D、從a→b，由于DNA的復制使染色體數目增加一倍 |
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