科目: 來源: 題型:
A、信息傳遞作用 |
B、調節生命活動 |
C、用于基因工程獲得黏性末端 |
D、維持細胞的酸堿平衡 |
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科目: 來源: 題型:
A、有絲、減數分裂是真核生物在進化程度上高于原核生物的表現之一 |
B、取植物花藥離體培養后獲得的植株都是不育的單倍體植株 |
C、生物體內有些特殊的細胞既能進行有絲分裂又能進行減數分裂 |
D、減數分裂不同于有絲分裂的最大特征是染色體行為的不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、用過氧化氫酶在不同溫度條件下催化H2O2分解速率不同來驗證酶的活性受溫度影響 |
B、觀察葉綠體的實驗中選用新鮮的蘚類植物的葉 |
C、觀察質壁分離與復原的實驗中選用紫色洋蔥鱗片葉的內表皮細胞 |
D、選用藍藻細胞來觀察有絲分裂過程中染色體的變化 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③④分別代表脂肪酸、甘油、丙酮酸、二碳化合物 |
B、在生物細胞內發生的⑤過程稱為三羧酸循環 |
C、⑥表示H+和氧氣結合生成水的過程,其場所在線粒體內膜 |
D、此圖中⑦代表ATP,顯示多糖、脂肪、蛋白質都可作能源物質 |
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科目: 來源: 題型:
A、丙的合成是由甲、乙共同控制的 | ||
B、甲、乙中共含有A、G、C、T四種堿基 | ||
C、若甲中發生一個組成單位的替換,丙的結構可能會受到一定程度的影響 | ||
D、若a、b上分別有x和 y個密碼子,丙中最多有
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過程 | 時期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
甲 | 16(A細胞) | 32 | 16 | 8(B細胞) |
乙 | 16(C細胞) | 32 | 16(D細胞) | |
丙 | 8(E細胞) | 16(F細胞) |
A、甲過程為有絲分裂 |
B、C細胞是精細胞 |
C、丙過程為減數分裂 |
D、F細胞是受精卵 |
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科目: 來源: 題型:
A、癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因的過程 |
B、癌細胞易分散和轉移,手術治療成功后,仍有復發的可能 |
C、目前醫學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期 |
D、寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現象 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲是綠色植物,丙是肉食動物 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向 |
C、①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少 |
D、無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸 |
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科目: 來源: 題型:
A、薺菜與蛙的胚發育過程中胚的DNA總量都會增加 |
B、薺菜與蛙的胚發育過程中,胚的有機物總量都會減少 |
C、薺菜胚的發育是在胚珠內完成的,蛙的胚胎發育是在羊膜內完成的 |
D、薺菜與蛙發育到8個細胞的胚時,受精卵都要經過3次有絲分裂 |
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科目: 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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