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相關習題

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科目： 來源： 題型：

細胞分化過程中，不會發生改變的是（　　）

A、細胞器的種類和數量

B、核苷酸的種類

C、蛋白質的種類和數量

D、基因表達的種類

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科目： 來源： 題型：

觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態與分布、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定，三個實驗的共同點是（　　）

A、都需要使用高倍顯微鏡觀察

B、都需要對實驗材料進行染色

C、實驗全過程都要使實驗對象保持活性

D、適當提高溫度將使實驗結果更加明顯

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科目： 來源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，相關敘述中不正確的是（　　）

A、觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列

B、圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質

C、如含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發生了基因突變

D、基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

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科目： 來源： 題型：

在構成玉米的元素中，屬于微量元素的一組是（　　）

A、C、H、N、P、Mn

B、Cl、Fe、S、N、Mg

C、B、Cu、Zn、Mn

D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目： 來源： 題型：

下列關于植物個體生殖和發育過程的相關敘述，正確的是（　　）

A、被子植物受精卵經過細胞的分裂和分化，形成胚和胚乳

B、在植物的發育過程中均存在細胞的分裂、分化、癌變和衰老

C、被子植物即可以進行有性生殖也可以進行無性生殖

D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉，而鐵、鈣只能從體外吸收

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、基因突變對于生物個體是利多于弊

B、基因突變都可以遺傳給后代

C、基因重組能產生新的基因

D、基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目： 來源： 題型：

如圖是離體實驗條件下神經突觸后膜的膜電位變化示意圖，下列各項中，不會引發異常膜電位的是（　　）

A、突觸前膜的乙酰膽堿釋放量減少

B、突觸間隙中乙酰膽堿未及時分解

C、部分受體與乙酰膽堿的結合受阻

D、該神經突觸處于低Na⁺溶液中

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科目： 來源： 題型：

下列關于無機鹽在生物體中功能的敘述，錯誤的是（　　）

A、Mg²⁺是植物細胞中葉綠素等各種色素的組成成分

B、Fe²⁺是血紅蛋白的主要成分

C、碳酸鈣是動物骨骼、牙齒的成分

D、無機鹽有維持細胞內酸堿平衡的作用

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科目： 來源： 題型：

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假說-演繹的科學方法“分析現象→提出假說→演繹推理→檢驗假說→得出結論”，最后得出了兩大遺傳定律．孟德爾在檢驗假說階段進行的實驗是（　　）

A、純合親本之間的雜交

B、F₁與某親本的雜交

C、F₁的自交

D、F₁的測交

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科目： 來源： 題型：

下列前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗應用，敘述錯誤的是（　　）

A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體

B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種

C、石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素

D、甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細胞

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