科目: 來源: 題型:
A、在幼果生長時期,生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少 |
B、在果實發育初期,脫落酸含量最高,而果實衰老時期,乙烯含量達到最高峰 |
C、在果實成熟過程中,生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素,都是有規律地參加到代謝反應中 |
D、生長素、赤霉素、脫落酸、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發育,而乙烯主要是抑制生長和發育 |
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A、都與能量轉換有關 |
B、基質中都含有DNA,是遺傳上完全獨立的細胞器 |
C、都含有與其功能相適應的酶 |
D、都有增大其膜面積的結構 |
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A、赤霉素和生長素都是植物細胞合成的微量有機物 |
B、圖中赤霉素對①過程起抑制作用,對②過程起促進作用 |
C、由圖可知植物的生長是多種激素相互作用、共同調節的結果 |
D、生長素促進胚芽鞘生長的作用部位不在尖端 |
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A、“F2出現3:1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容 |
B、“豌豆在自然狀態下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容 |
C、“體細胞中遺傳因子成對存在,并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說內容 |
D、“受精時,雌雄配子的結合是隨機的”屬于孟德爾假說的內容 |
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A、選用的一對相對性狀要有明顯的差異 |
B、實驗選用的兩個親本一定是純種 |
C、要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本 |
D、要讓兩個親本之間進行有性雜交 |
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A、細胞是一切生物的基本單位 |
B、生物之間有一定的親緣關系 |
C、細胞是動植物的基本單位 |
D、把動物和植物統一到細胞的基礎上 |
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A、孟德爾據實驗提出遺傳因子在體細胞中成對存在,在配子中單個出現的設想 |
B、F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合 |
C、孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型 |
D、若用玉米為實驗材料驗證分離定律,所選實驗材料不一定為純合子 |
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科目: 來源: 題型:
A、實驗用葡萄插條應盡量少帶些幼葉或幼芽 |
B、各組葡萄枝條在NAA溶液中浸泡時間應相同 |
C、各組生根數量應取該組葡萄生根數量的平均值 |
D、促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度相同 |
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A、![]() 按最高的能量傳遞效率計算,如圖所示營養結構中C營養級獲得的能量大于A所同化能量的
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B、一個隨機交配的足夠大的種群中,某一相對性狀中顯性性狀表現型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后,雜合子的基因型頻率為0.32 | ||
C、某蛋白質由2條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋自質至少含有氧原子n個 | ||
D、某DNA分子含m對堿基.其中腺嘌呤有A個,在第二次復制時.需要(m-A)個胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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A、20% | B、50% |
C、60% | D、100% |
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