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在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響．圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值，則甲圖中B三角瓶內應放置的液體為（“NaOH”或“NaHCO₃”）溶液．
（2）據乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細胞內產生ATP的場所有，F點之后光合速率不再增強，其影響因素有．（至少寫出2點）
（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構，a、b、c、d表示某些物質，則Ⅰ表示，d表示．卡爾文循環需要循環次才能合成一個c．
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內丙圖中b的濃度變化將會如圖中的．

（5）請在答題卷中相應的位置繪出與乙圖相對應的曲線，其中當光照強度達到光補償點和光飽和點時，相應的CO₂總吸收量的值分別是和．

利用萌發的玉米種子和胚芽鞘進行試驗．

I．如圖一，二為萌發后的玉米種子．
（1）圖一為橫放萌發的玉米種子，其中的生長素主要來自芽的和根的．
（2）玉米種子萌發初期，酶活性增加，促進了淀粉的水解．同時激素增加，細胞分裂加快；（激素）增加，細胞的體積增大．
（3）研究發現，根冠分泌物X可能影響根的生長．為探究其影響狀況，某同學設計的實驗（圖二）所示．置于黑暗中，一段時間后觀察根尖的生長狀況．
①若，說明分泌物X對根生長有促進作用．
②若，說明分泌物X對根生長有抑制作用．
③若，說明分泌物X對根生長無影響．
Ⅱ．取玉米胚芽鞘ab段，設計實驗如圖三．
（1）實驗一段時間后，甲→丁四組中的組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素．
（2）為證明生長素在植物體內的上述運輸特點，應選擇甲→丁四組中、組做對照實驗．若選用另外的兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內生長素運輸的影響．
（3）事實上，即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素，但用一般的理化方法也很難檢測出來．可將實驗后的普通瓊脂塊分別放在玉米的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能夠生長，則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素．

如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[]．
（2）A、B的名稱分別是、．
（3）當某抗原物質再次進入人體后，人體主要是通過[]過程發揮免疫作用，該免疫過程的特點是．
（4）結核桿菌侵入人體后，人體主要是通過[]過程發揮免疫作用．
（5）能特異性識別抗原的細胞有：．

如圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實驗圖，圖乙中的曲線表示種子呼吸作用（虛線）和幼苗光合作用（實線）的強度變化過程．請回答：

（l）適當提高光照強度，此時葉肉細胞中C₅含量將．
（2）t時刻，向裝有種子的瓶內加入適量的水后，種子呼吸作用及幼苗光合作用將發生怎樣的變化，請在圖中繪出變化曲線，并說明理由．．
（3）據此實驗得到的啟發是，在大田生產中，若要充分利用光能，直接有效的措施有．

為研究CO₂濃度及氮素肥料對植物光合作用的影響，某科研小組以小麥為研究對象，在盆栽條件下，利用人工氣候室分別設置兩種CO₂濃度和2種施氮量的實驗處理，實驗材料分為四組，每一組種植10盆．在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測定儀于上午8：30-11：30連續7天進行光合速率的測定．結果如下圖所示，請回答相關問題．
（1）從本實驗的結果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是．N是光合作用中許多重要物質的組成成分，如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片1克放入研缽加二氧化硅研磨，同時加入一定量的以提取色素后用一定方法測定．
（2）本實驗過程中測定光合速率每天選定8：30-11：30這一時間段是為了控制等無關變量，題意可減少實驗誤差的措施有．
（3）要利用該裝置研究施加200mg?kg^-1氮素肥料對植物呼吸作用的影響，利用該裝置需要在條件下測定．
（4）從上述實驗分析，在大氣CO₂濃度增大的條件下，若想更有效地提高小麥的產量，可以采取的措施是．目前溫室效應問題產生的主要原因是人類過多使用化石燃料，從物質循環角度看，化石燃料中的碳首先是通過生態系統中的光合作用而進入生物群落的，從能量流動角度看，化石燃料中的能量是各營養級中不能被下一個營養級利用、也不被利用的能量．

為探究植物光合作用速率與光照強度的變化關系，一小組成員設計了圖A所示的由透明玻璃罩構成的小室．

（1）將該裝置放在自然環境下，測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是（答兩項）；裝置刻度管中液滴移到最左點是在一天中的點（答時間點）．
（2）在給以光照的某段時間內，用帶有符號的刻度尺記錄液滴的移動，獲得以下數據：

每隔20分鐘記錄一次刻度數據
…	16	18	22	28	…

該組實驗數據是在B曲線的段獲得的．
（3）圖B中e點與d點相比，相同時間內葉肉細胞C₃的生成量（多/少/相等），寫出8-18點范圍內光合作用與呼吸作用中占優勢的生理活動反應式．
（4）光照下，該組同學用裝置A測得的氣體體積變化量含義是．為測定該植物真正光合作用的速率，應設置的對照組為：．
若測得單位時間內，實驗組讀數為x，對照組讀數為y（實驗開始時，起點讀數均在0刻度處），則該植物真正光合作用的速率是．

請回答有關植物生命活動的問題：
（1）直接給細胞的主動運輸提供能量的有機物的結構簡式是，根細胞形成它時所需能量來自（填生理過程）．
（2）如圖為光合作用過程示意圖．②③過程進行的場所分別是、．色素提取時用（有機溶劑），四種色素中溶解度最大的是．光合作用中能量轉變是→→．
（3）在光合作用中，光反應能為暗反應提供、（填物質）．如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去如圖中的X，可以測出短時間內C₅的含量變化是．

大部分普通果蠅身體呈褐色（YY），具有純合隱性基因的個體yy呈黃色．但是，即使是純合的YY品系，如果用含有銀鹽的食物飼養，長成的成體也為黃色．這就稱為“表型模寫”，是由環境造成的類似于某種基因型所產生的表現型．
（1）對果蠅基因組進行研究，應測序哪幾條染色體．
（2）從變異的類型看，該題中“表型模寫”屬于．
（3）已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼（B）．現有一對親本雜交，其子代中雄性全部為白眼，雌性全為紅眼，則這對親本的雜交組合的基因型是．
（4）現有一只黃色果蠅，你如何判斷它是屬于純合yy？
①請寫出方法步驟：第一、用該未知基因型的交配；
第二、將孵化出的幼蟲用的食物飼養，其它條件相同且適宜；
第三、觀察成蟲體色．
②結果預測：A、如果，則所檢測果蠅為“表型模寫”；
B、如果．

如圖1和2表示人體兩種類型的特異性免疫反應的效應階段，請據圖回答：


（1）圖1表示的效應階段，b是細胞，b對a的作用是．
（2）圖2中的d表示．
（3）某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱為自身免疫病，其主要致病過程如圖3所示．請將圖中缺少的內容補充完整．

某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構與功能．請你設計一個簡易的實驗：
（1）在人體的下列細胞中，能作為獲取細胞膜純凈物來源的是
A．成熟紅細胞  B．神經細胞   C．白細胞   D．口腔上皮細胞
（2）將選取的上述材料放人中，由作用，一段時間后細胞將破裂．
（3）將膜成分分離提純后，用試劑可鑒定蛋白質，具體現象是．
（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一-水界面上，測得磷脂占面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于．