科目: 來源: 題型:
A、細胞中的蛋白質主要由核仁合成 |
B、核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關 |
C、無核仁的細胞往往不能合成蛋白質 |
D、DNA主要分布在核仁中 |
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科目: 來源: 題型:
A、科學家利用野生水稻培育高產雜變水稻 |
B、森林和草地對水土的保持作用 |
C、結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料 |
D、形態各異的動物為藝術創作提供了材料 |
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科目: 來源: 題型:
A、只有一種酶X,鮮紅眼 |
B、只有一種酶Y,褐眼 |
C、酶X和酶Y均有,紅褐眼 |
D、酶X和酶Y都沒有,白眼 |
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科目: 來源: 題型:
A、提取受精卵的核單獨培養不久就退化,說明細胞核離開細胞質不能生存 |
B、把去掉核的細胞單獨培養不久消失,說明細胞質離開細胞核不能生存 |
C、該實驗說明,保持細胞核的完整性,細胞就能正常地進行生命活動 |
D、細胞核是細胞代謝的控制中心 |
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科目: 來源: 題型:
樣品號 | 1號樣品 | 2號樣品 | 3號樣品 | 4號樣品 | |
第一步 | 加三氯乙酸 | 無變化 | 渾濁 | 無變化 | 渾濁 |
第二步 | 加碘試劑 | 不變藍 | 不變藍 | 變藍 | 不變藍 |
第三步 | ①2號樣品+3號樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑變藍; ②4號樣品+3號樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑不變藍. |
A、1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白質 |
B、1淀粉、2蛋白質、3淀粉酶、4水 |
C、1水、2蛋白質、3淀粉、4淀粉酶 |
D、1蛋白質、2淀粉酶、3淀粉、4水 |
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科目: 來源: 題型:
A、攝入食物過咸時,抗利尿激素的分泌量減少,醛固酮的分泌量增加 |
B、內環境的穩態是指內環境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩定的狀態 |
C、血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環境,構成了人體的內環境 |
D、神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制 |
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科目: 來源: 題型:
A、二倍體水稻的花藥經離體培養,可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小 |
B、突變是指組成DNA的脫氧核苷酸的數量、種類和排列序發生改變 |
C、如果具有兩對等位基因控制的遺傳雜交實驗中,F2的性狀分離比分別為9:7,9:6:1和15:1,那么F1與隱性個體測交得到的性狀分離比將分別是1:3,1:2:1和1:1 |
D、某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機交配產生的后代中AA個體的百分比將保持不變 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②⑤都是具有單層膜的細胞器 |
B、①與植物細胞壁的形成有關 |
C、顯微鏡觀察②需要鹽酸水解,再用健那綠染液進行染色 |
D、①與③之間結構上能實現一定的聯系 |
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科目: 來源: 題型:
A、線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所 |
B、念珠藻的遺傳物質主要是DNA,其次是RNA |
C、核糖體是念珠藻細胞內蛋白質的“裝配機器” |
D、葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所 |
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