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如圖是細胞的部分結構放大圖，請根據圖回答下列問題．

（1）細胞每時每刻都要進行各種化學反應，催化相應反應進行的酶絕大多數是在細胞質中由細胞器[⑤]合成．其中某些酶可以進入細胞核中發揮作用，那么這些酶進入細胞核需要穿過層生物膜．
（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是[]，細胞進行生命活動所需的能量主要由[]供給．
（3）細胞的識別與⑥中的[]有關．
（4）圖中不屬于生物膜系統的是（填標號）．
（5）用含有³⁵S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含³⁵S的蛋白質．請寫出³⁵S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）：．

一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種，由常染色體上的兩對等位基因控制．已知只有顯性基因B時羽毛為藍色，只有顯性基因Y時羽毛為黃色，當顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色．現將甲、乙、丙3只鸚鵡進行雜交，結果如圖所示．請回答問題：
（1）兩對基因的傳遞遵循定律．
（2）綠色小鸚鵡的基因型種類有種，黃色小鸚鵡的基因型可能為．
（3）雜交組合二中F₁代白色個體的基因型為，由此推知甲的基因型為．
（4）雜交組合一中F₁代能穩定遺傳的占．
（5）若利用一次雜交試驗就能判斷出雜交組合一的F₁代黃色小鸚鵡的基因型，則應選擇組合二中F₁代色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，若，則該黃色小鸚鵡為純合子；若，則該黃色小鸚鵡為雜合子．

果蠅為二倍體生物，易飼養、繁殖快，廣泛用于遺傳學研究．請回答

（1）若分析果蠅的核基因組，至少需要研究條染色體；果蠅細胞在減數分裂第二次分裂后期時，有個染色體組．
（2）研究發現“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX，右側身體細胞性染色體組成為X．則該“嵌合體”果蠅染色體的變異產生于（填“原始生殖細胞”或“體”）細胞的分裂過程中．
（3）如甲圖所示，果蠅的灰身和黑身受A、a基因控制，紅眼和白眼受B、b基因控制．現用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交，F₁個體相互交配得到F₂，雜交結果如乙圖所示，則F₂可能出現的表現型有種，F₂雄性中灰身白眼果蠅出現的概率是；F₂灰身紅眼個體自由交配得到F₃，則F₃中灰身紅眼果蠅出現的概率是．
（4）果蠅體表的毛有剛毛和截毛之分，已知控制體毛的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于Ⅰ片段還是Ⅱ片段（如丙圖所示），也不知剛毛和截毛的顯隱性關系．現有純種的剛毛和截毛的雌、雄果蠅若干，請你只通過一代雜交實驗（不可連續雜交），判斷這對基因（H和h）是位于性染色體的Ⅰ片段還是Ⅱ片段（要求：不用判斷顯隱性，也不用寫出后代具體的表現型）？
實驗方案：．
判斷依據和結論：
①若，則H和h位于Ⅰ片段；
②若，則H和h位于Ⅱ片段．

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺．另一基因與細胞液的酸堿性有關．其基因型與表現型的對應關系見下表．

基因型	A-Bb	A-bb	A-BB  aa--
表現型	粉色	紅色	白色

（1）推測B基因控制合成的蛋白質可能位于上，并且該蛋白質的作用可能與有關．
（2）純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交，子一代全部是粉色植株．該雜交親本的基因型組合是
（3）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是否在同一對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實驗．
①實驗步驟：
第一步：粉色植株（AaBb）自交．
第二步：；
②實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：若子代植株的花色及比例為，則這兩對基因位于兩對同源染色體上．
（4）如果通過實驗，確認上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有種．

稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．
（1）調查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關鍵是．根據下面的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為只/m²

樣方編號	1	2	3	4	5	6
樣方面積（m2）	1	1	1	1	1	1
田螺數量（只）	15	18	15	19	15	14

（2）稻田中經控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值．圖中曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在點時收益最大．
（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少使用，減輕環境污染．稻田生態系統中的分解者能將鴨的糞便分解成，可以促進水稻的生長．

如圖圖甲表示某物質跨膜運輸速率變化的曲線圖，圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O₂吸收量和CO₂生成量的變化，請據圖回答：

（1）在研究具體的物質X時，發現其跨膜運輸與圖甲曲線①和②相符，那么物質X的跨膜運輸方式是；當O₂濃度和物質X濃度超過一定值時，運輸速度不再增加，此時影響其運輸速度的因素是．
（2）當O₂濃度為零時物質X的運輸是否會停止？為什么？
（3）圖中曲線QR區段CO₂生成量急劇減少的主要原因是．你認為氧濃度應調節到點的對應濃度時，更有利于蔬菜的運輸，原因是．
（4）在原圖中繪出無氧呼吸產生的CO₂隨氧氣濃度變化而變化的曲線．
．

如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，具有離子選擇性．請仔細觀察圖示回答有關問題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實．這證明組成細胞膜的主要成分中有[]．
（2）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出被轉運的物質的，那么其跨膜運輸的方式是．
（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca²⁺吸收明顯減少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca²⁺的[]的活動．
（4）細胞膜外側是（MN）側 判斷依據是？
（5）怪柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物．怪柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明．
①實驗步驟：
A．取甲、乙兩組生長發育相同的怪柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中．
B．甲組給予正常的呼吸條件，乙組．
C．一段時間后測定兩組植株根系對Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
②實驗結論：
A．若兩組植株對Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，說明．
B．，說明怪柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸．

植物細胞可以滲透吸水或失水，將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖1所示．

（1）已知b側的細胞壁比a側的細胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現的形狀是
（2）將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質（包括細胞膜、細胞質、細胞核）的體積隨時間的變化，結果如圖2甲所示：
①A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是，由于細胞壁的伸縮性非常小，植物細胞會發生現象．
②若曲線C中ef段的細胞如圖2乙，Ⅰ部位的物質是，若曲線B中bc段的細胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ③試簡要分析B曲線不同于C曲線的原因：．

圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G₁、S、G₂組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），請據圖作答．

（1）圖A中含有條染色單體，此細胞在分裂末期不出現細胞板，理由是．若圖A所示細胞是來自雜合子且在2的某一位點上有一基因a，對應圖C中DNA含量為2C時，該培養液共有個基因a．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有．
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的期（填寫圖中符號）．
（4）培養過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為（C）的細胞數量會增加．

如圖表示碳在人體內的轉移途徑以及在無機環境和生物群落中的循環流動，請據圖回答問題．
（l）若圖中的X是在胰島 A 細胞中合成的，且與血糖調節有關，則X是，若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，且它是在效應 T 細胞內合成的，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X 是．X 是抗體，則 e 過程發生在細胞中．
（2）若 F 以大出汗的形式排出，一般而言體內的抗利尿激素的分必量將，醛固酮的分泌量將．
（3）當某人進食后，胰島素的分泌量增加，可促進進行．（用圖中字母回答）
（4）從生態系統的角度看，能發生a、b 兩個生理過程的是生態系統中的（成分）．能發生c過程的可能是生態系統中的（成分）．