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如圖是描述生命現象的模型，以下相關敘述正確的是（　　）

A、若A代表記憶B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成

B、若A代表垂體，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素

C、若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度降低

D、若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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如圖表示激素的部分調節過程，圖中①②③分別表示相應的過程，（+）和（-）分別表示促進作用和抑制作用．下列分析錯誤的是（　　）

A、受到寒冷刺激后，只涉及到甲狀腺分泌的激素增加

B、甲狀腺分泌的激素的濃度超過一定量會抑制①和②

C、甲狀腺分泌的激素受到垂體的調控

D、①和②不屬于負反饋調節

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細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見圖）進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發育成胚胎．下列敘述中，正確的是（　　）

A、實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B、實驗①中，應該把a部分去掉，可以使實驗更加準確

C、實驗②中，應該把b 部分的細胞核全部擠入a部分，可以使實驗更加準確

D、實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

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