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【題目】人體感染肺炎雙球菌后可引起的肺炎,出現39 ℃的持續高熱。下列發生的生理反應錯誤的是

A.下丘腦的體溫調節中樞興奮,調節產熱和散熱

B.漿細胞產生淋巴因子,結合并抑制病原體繁殖

C.吞噬細胞攝取和處理病原體,暴露病原體抗原

D.形成記憶細胞,機體長時間保持對該抗原的記憶

【答案】B

【解析】

體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。

細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.3)效應階段:效應T細胞發揮效應。

A、體溫調節中樞位于下丘腦,進而使得產熱量等于散熱量,A正確;

B、漿細胞產生抗體,結合并抑制病原體繁殖,B錯誤;

C、吞噬細胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給T細胞,C正確;

D、形成記憶細胞,機體長時間保持對該抗原的記憶,當相同抗原刺激機體時,使得二次免疫反應快而強,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A.基因與DNA是局部與整體的關系

B.基因是四種堿基對的隨機排列

C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸特定的排列順序決定的

D.基因能夠存儲遺傳信息且可以準確復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關豌豆的敘述,正確的是(

A.萌發初期,種子的有機物總重量增加

B.破壞根尖分生區細胞中的高爾基體會出現多核現象

C.進入夜間,葉肉細胞內ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染引起的一種急性、熱性、高度接觸性傳染病。該病不是人畜共患病。但豬感染后,發病率和死亡率高達100%,以致于引發市場豬肉價格大幅度波動。下列關于非洲豬瘟病毒的敘述中,正確的是(  )

A.非洲豬瘟病毒屬于生物,理由是其具有蛋白質和核酸

B.非洲豬瘟病毒體內只有一種細胞器核糖體,故其營寄生生活

C.健康豬可通過接觸或采食被病毒污染的物品、飼料、飲水感染

D.非洲豬瘟病毒離開活細胞,仍可表現出生命現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于目的基因的檢測與鑒定的敘述,不正確的是

A.如受體細胞中檢測到目的基因表達的蛋白質,可確定目的基因首端含有啟動子

B.目的基因能否在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是目的基因是否轉錄出了mRNA

C.目的基因的分子檢測不都需要標記的目的基因作探針

D.目的基因的鑒定有時需要進行個體水平的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程目前已成為生物科學的核心技術,在農牧業、工業、醫藥衛生等方面有良好的應用前景。回答下列問題:

1)基因表達載體中的復制原點,本質上是一段富含AT堿基對的DNA序列,它易與引物結合而成為復制起點的原理是____________。啟動子與復制原點的化學本質____________(填“相同”或“不同”),啟動子功能的含義主要是________________________

2)利用PCR技術擴增目的基因,可在PCR擴增儀中進行的三步反應是____________。若在PCR擴增儀中加入模板DNA分子100個,則經過30次循環后,DNA分子數量將達到____________個。

3)植物基因工程技術主要用于提高農作物的抗逆能力,如抗蟲性、抗病性等。我國的抗蟲棉就是通過____________法導人抗蟲基因____________基因培育成功的;抗病毒的轉基因小麥是導入抗病毒基因培育的,使用最多的抗病毒基因有________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證酶的特性,進行了實驗,基本過程如下表所示。單位:ml

1

試管號

1

2

3

4

5

6

斐林試劑

2

2

2

2

2

2

1號淀粉溶液

3

3

3

2號蔗糖溶液

3

3

3

稀釋的人新鮮唾液

1

1

蔗糖酶溶液

1

據表分析,下列敘述正確的是( )

A.試管12的作用是檢測淀粉和蔗糖中是否含有還原糖

B.試管3456需在沸水浴中保溫2-3min以利于酶的催化作用

C.試管36的實驗結果說明酶的作用具有專一性

D.若試管5中出現磚紅色沉淀說明蔗糖酶也能分解淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的敘述,正確的有幾項(

①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNARNA

②細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

④人體細胞內CO2的生成一定在細胞器中進行

⑤葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞過程中要通過多層細胞膜,每次都要消耗能量

⑥汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲物種的精子一般不能進入乙物種的卵細胞,這主要與細胞膜的哪種功能有關(

A.將細胞與外界環境分隔開B.進行細胞間的信息交流

C.控制物質進出細胞D.保障細胞內部環境的相對穩定

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同步練習冊答案
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