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【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的80個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉換為40×,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

【答案】D

【解析】視野中被相連的80個分生組織細胞所充滿,即為面積范圍,而面積的放大倍數為顯微鏡放大倍數的平方倍,當物鏡由10×轉換為40×后,在視野中可檢測到的分生組織細胞數=80÷42=5個,D正確

項目

低倍鏡下

放大倍數為a

高倍鏡下

放大倍數為na

視野中一行細胞數量

c

1/n

圓形視野內細胞數量

d

1/n2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對等位基因獨立遺傳控制,有人提出基因對花色性狀控制的兩種假說,如下圖所示:

請回答下列問題。

1假說一表明:基因 存在時,花色表現為紫色;假說二表明:基因 存在時,花色表現為紫色。

2現選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進行自交:

若假說一成立,F1花色的性狀及比例為 ,F1中白花的基因型有 種。

若假說二成立,F1花色的性狀及比例為 ,F1中紅花的基因型為 ,再取F1紅花植株進行自交,則F2中出現紅花的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于小流域綜合治理生態工程的敘述中,不正確的是

A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題

B.可以通過單純造林、減水、減沙等工程建立穩定、持久、高效的復合系統

C.該生態工程針對不同的地形采取不同的措施

D.該生態工程做到了經濟效益與生態效益的統一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組將生長良好的盆栽小麥放在溫度適宜且恒定的密閉容器內,測定該容器內氧氣量的變化結果如下圖。請據圖回答:

(1)CO2進入葉肉細胞固定后被還原需要光反應提供_________________

(2)A點開始光照,短時間內葉肉細胞中C3的量將__________________;B點時,盆栽小麥的光合作用速率 _________(選填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(3)在0—5min內,該容器內氧氣量減少的原因是______________________;在10—15min內,限制盆栽小麥光合作用速率的因素主要是________________________

(4)在5—15min內,盆栽小麥光合作用的平均速率是____________mol/min (用氧氣產生量表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】來自美國東海岸的互花米草在引入我國后,出現生長蔓延、破壞生態環境的嚴重問題。為了探究互花米草對水淹生態環境的適應機制,為進一步調控措施的研究提供依據,某科研小組以探究互花米草體內自由水和結合水的比值與潮汐水淹時間的關系為課題,設計了如下實驗:

選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。

將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。

在處理50d后,采取整株植株并測定自由水與結合水含量,計算自由水與結合水的比值。實驗結果如下表所示:

水淹時間h/d

0

3

6

12

24

自由水與結合水的比值

15

075

125

11

10

分析實驗過程及實驗結果,回答以下問題:

1在該實驗中 是自變量,請結合表格數據在圖中繪出曲線圖。

2為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態環境,在進行水淹處理時,實驗用水應為 水,來源于

3自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知,互花米草在水淹時間為 h/d的環境下,抗逆性最強。在進行水淹處理時間為 h/d的環境下,代謝活動最強。

4在實驗結束時,水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現象發生的最可能的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖分析,下列敘述正確的是

乙生態系統在S點后經歷初生演替過程

乙生態系統在S點后經歷次生演替過程

甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強

乙生態系統中生物群落的營養關系一定較甲強

A①② B①③ C③④ D②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某植物根尖分生區細胞在不同時期DNA含量的測定結果,圖乙是此細胞進行有絲分裂的簡圖,下列說法正確的是

A. 甲圖中f~l段可表示一個完整的細胞周期;乙圖作為一個細胞周期缺少分裂間期的細胞圖。

B. 甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失只發生在h~i段,對應于乙圖中的B圖。

C. 乙圖中染色體數目開始加倍發生在圖A所示時期,對應于甲圖中的a~b或g~h段。

D. 乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是內質網。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是(  )

A. 森林能調節氣候屬于生物多樣性的間接價值

B. 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程

C. 生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值

D. 生物多樣性包括物種多樣性,基因多樣性和生態系統多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類和蛋白質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述錯誤的是

A. 蛋白質是生命活動的主要承擔者

B. 細胞膜上既有糖類又有蛋白質

C. 淀粉和蛋白質都可水解形成單體

D. 糖類與蛋白質具有相同的元素組成

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同步練習冊答案
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