Question

為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度，某學校研究性學習小組進行以下實驗：
第一步：各取1個原生動物A和B，以同一種桿菌為飼料，分別放在兩個大小不同的容器中，在相同且適宜的條件下單獨培養；
第二步：定期統計兩個容器中的原生動物種群數量，記錄在表格中．
（1）上述實驗步驟中有兩處不妥之處，請分別指出：①

 

；②

 

（2）若記錄結果如下表：（單位：個）

個數 天數 種類	2	4	6	8	10	12	14	16
A	15	60	80	81	80	82	81	80
B	12	35	50	60	61	62	60	62

請分析回答下列問題：
①原生動物A單獨培養6天后，種群數量趨于穩定，生態學上稱此數量為

 

．
②由實驗數據可以看出，單獨培養時，A、B種群增長都屬于

 

型增長．
③如果將A、B放在同一個容器中混合培養，能夠在生存中占優勢的是A，判斷的理由是

 

．但當它達到穩定狀態時，種群數量比單獨培養時要

 

（填“多”或“少”）．

Answer 1

考點：種群的數量變動,種群的特征,種群數量的變化曲線

專題：

分析：根據題干信息，本題探究“兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度”，則自變量為兩種形態和習性上很接近的原生動物，因變量為繁殖速度．
根據表格分析，種群數量先增加后基本不變，形成“S”型曲線，理由是自然界的資源和空間總是有限的；而在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值．

解答： 解：（1）實驗方案有兩個不妥之處：①實驗動物數量太少，存在偶爾性；②A、B應放在相同的容器中培養，確保單一變量．
（2）由數據可以看出，種群數量先增加后基本不變，呈現S型曲線增長，種群數量趨于穩定時的數量稱為環境最大容納量（K值）．當混合培養時，由于A的繁殖速度比B快，所以能夠在生存中占優勢，但當它達到穩定狀態時，由于資源比單獨培養時少，所以種群數量比單獨培養時要少．
故答案為：
（1）①實驗動物數量太少 （答案合理即可）②A、B應放在相同的容器中培養
（2）①環境條件所允許的最大值（或K值或環境最大容納量） 
②S
③繁殖速度比B快 （答案合理即可）    少

點評：本題考查對照實驗的分析、S型曲線和競爭等相關知識，意在考查學生提取題干信息和分析問題的能力．