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下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是

A.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取

B.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

C.核糖體上蛋白質的合成

D.抗原刺激引發記憶細胞增殖分化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項可存在等位基因的是

A.四分體

B.一個雙鏈DNA分子

C.染色體組

D.非同源染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①—⑦表示代表各種物質,甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。據圖回答下列問題

(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗環境中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環能否進行? ,原因是

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為濃度一定,環境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。

①圖2中的A點時,圖1中能產生ATP的細胞器有 ;當光照強度處于圖2中B—D間,光合作用有機物的凈積累量為

②當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中“物質⑦”的去向是擴散到乙和 ,D點以后限制光合作用強度繼續上升的環境因素是

③請在答題紙的相應位置的坐標系中繪出環境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置)

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,錯誤的是

A.①過程表明細胞凋亡是特異性,體現了生物膜的信息傳遞功能

B.細胞凋亡過程有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達

C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D.凋亡相關基因是有機體固有的,在動物生長發育過程中發揮重要作用

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能說明原核細胞和真核細胞具有統一性的是

A.原核細胞具有與真核細胞相同的染色質

B.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞分裂方式

C.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞質

D.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞膜基本支架

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

整合素是廣泛分布于細胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β兩條鏈構成,下列敘述錯誤的是

A.整合素可能在細胞識別中發揮作用

B.整合素與雙縮脲試劑反應會出現紫色

C.整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程

D.若整合素由m個氨基酸組成,則含有(m-1)個肽

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程,請據圖回答問題:

(1)圖中表示一個完整細胞周期的是____________(填數字號)。

(2)③過程表示____________,其實質是___________。

(3)科學家采用同位素標記法研究D細胞分泌蛋白的形成過程,他們將3H標記的____________注射到細胞內,發現帶有3H的物質依次出現在___________等細胞器中。

(4)細胞膜能將分泌物從細胞內排到細胞外,體現了細胞膜的哪一特點?___________。

(5)若將D細胞內各種細胞器分開,常用的方法是______________。

(6)請寫出細胞核的功能:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到F1(黃色圓粒),F1自交得F2.將F2中的黃色圓粒豌豆自交,子代中黃色圓粒豌豆所占的比例為(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{11}{36}$C.$\frac{25}{36}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.實際生產中,農民常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混合生長的雙子葉植物雜草.圖1表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響;圖2為觀賞植物龍爪槐.請據圖回答下列問題

(1)混合生長在農田中的單子葉農作物和雙子葉雜草的種間關系是競爭.農田放棄耕作或田間管理,則會發生群落的演替,這種演替屬于次生演替.
(2)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有雙重性.圖中代表農作物的曲線是②(填序號).若要達到除草的目的,生長素類似物的濃度區間應該在C~D.
(3)龍爪槐可以進行扦插繁殖.如果在枝頭上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插的枝條容易生根,這
是因為芽或幼葉能產生生長素.頂芽產生的這種激素的運輸方向是B→A(填“A→B”或“B→A”),這種運輸稱為極性運輸.

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同步練習冊答案
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