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【題目】下丘腦對人體穩態的維持及健康有著重要的作用,請回答下列問題:

1)天氣炎熱時,在下丘腦_____________的調控下,使皮膚_____________,增加散熱。

2)尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現為多尿。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表面缺乏_____________,而使抗利尿激素不能發揮作用,且患者體內的抗利尿激素含量與正常人相比要___(填“多”或“少”)些。

3)對雞進行人工補光可以提高產蛋率,原理是光能夠促進下丘腦分泌激素,該激素通過__________到達垂體,后者分泌的激素作用于性腺促進性激素的分泌,從而促進排卵,這說明內分泌腺之間存在_____調節機制。性激素含量過高則會抑制_____________分泌相關激素,使體內性激素含量保持相對穩定。

【答案】體溫調節中樞 毛細血管舒張,汗腺分泌增多 相應受體 體液運輸 分級 下丘腦和垂體

【解析】

1、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。

2、下丘腦的功能:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。
②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素。在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。
④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。

1)下丘腦是體溫調節中樞,當人感覺炎熱時,在下丘腦體溫調節中樞的調控下,可使毛細血管舒張、汗腺分泌增多等途徑來增加散熱,維持體溫恒定。
2)尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現為多尿。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表面缺乏相應受體,而使抗利尿激素不能發揮作用,且患者體內的抗利尿激素含量與正常人相比要多些。

3)對雞進行人工補光可以提高產蛋率,原理是:光能夠促進下丘腦分泌激素,該激素通過體液運輸到達垂體,后者分泌的激素作用于性腺促進性激素的分泌,從而促進排卵。這說明內分泌腺之間存在分級調節機制。性激素含量過高會發生負反饋調節,則抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,使體內性激素含量保持相對穩定。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下表所示,abcd最有可能是

細胞結構

細胞壁

細胞大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

A.病毒、植物、動物、細菌B.植物、動物、細菌、病毒

C.細菌、動物、植物、病毒D.動物、植物、細菌、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于育種說法正確的是( )

A.用物理、化學等因素誘變處理可提高突變率

B.誘變育種和雜交育種均可產生新基因

C.三倍體植物不能由受精卵發育而來

D.誘變獲得的突變體多數表現優良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA分子的結構與復制的敘述中,正確的是(

①在一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子上堿基總數的24%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈上堿基數目的28%

②人體內的成熟紅細胞、神經細胞以及植物體內的葉肉細胞、根尖伸長區細胞中,均不能發生DNA分子的復制

DNA中的每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連

④在生物的傳種接代過程中,DNA、基因的行為決定染色體行為

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳物質的說法中正確的有(

①基因均位于染色體上;②DNA和基因是同一概念;③DNA是染色體的主要成分;④基因是4種堿基對的隨機排列;⑤每條染色體上只含一個DNA分子;⑥DNA是遺傳物質,遺傳物質是DNA;⑦等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置上;⑧DNA分子結構中,每個脫氧核糖和一個磷酸基團、一個堿基相連

A.四項B.三項

C.兩項D.一項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法錯誤的是(

A.磷脂、ATPNADPH、脫氧核酸中都含有P元素

B.有些結構不同的蛋白質也可能具有相似的功能

C.固醇類化合物都可以參與血液中脂質的運輸

D.酶和高溫加快化學反應速率的作用機理是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是(

A.生物多樣性包括生物圈所有物種、它們擁有的全部基因及各種各樣的生態系統

B.生物的藥用功能體現了生物多樣性的間接價值

C.大量引進國外物種是增加當地生物多樣性的重要措施

D.混合附種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有(

A.由造血干細胞分化為紅細胞的過程是可逆的

B.衰老細胞內染色質收縮,細胞核體積減小

C.人胚胎發育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果

D.原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對“保護我們共同的家園”,理解錯誤的是(

A.其他生物不是為了人類的需要才生存的

B.要協調好人與環境的關系,加強立法和宣傳

C.任何生物都有存在的價值和意義,值得尊重和保護

D.生態倫理道德不涉及人與人之間的利益關系

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