下列對植物激素的敘述中，不正確的是
A．它在植物體內(nèi)含量極少
B．它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作
C．它是植物體一定部位產(chǎn)生的
D．它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．| 步驟 | 實驗操作 | 4小時胃液分泌量 |
| 1 | 假飼 | +++++++++ |
| 2 | 切除胃竇，再假飼 | + |
| 3 | 假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)） | +++++++++ |
| 4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼 | ++++ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高 | |
| B． | 人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高 | |
| C． | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，動作電位時比靜息電位時高 | |
| D． | 適宜條件下光合作用過程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。
（1）促性腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。
（2）雌激素能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持____________________
（3）當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時，反過來會影響_______________和①____________的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為___________________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的敘述正確的是
A．都是由骨髓產(chǎn)生的，但T淋巴細(xì)胞需遷移到胸腺發(fā)育成熟
B．分別通過產(chǎn)生抗體和細(xì)胞因子殺死病原體而發(fā)揮免疫作用
C．產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用
D．通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，一同發(fā)揮免疫作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是
A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
酷暑季節(jié)，室外工作的工人應(yīng)多喝
A．鹽汽水 B．核酸型飲料
C．蛋白型飲料 D．純凈水
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖是小白鼠肝細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：查看答案和解析>>
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