科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川資陽高三第二次診斷考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）研究人員在對某湖泊生態系統研究后，繪制了該生態系統的食物網（圖甲）和碳循環示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分。請據圖回答問題：
（1）湖泊中，鰱魚與河蚌的關系是 。
（2）某個季節，由于光照減弱，導致鰱魚向上層轉移。此現象表明，環境因素的改變，可使生物群落的 結構發生改變。
（3）自2008年以來，該地區為了增加耕地面積，開始有計劃地對湖泊進行填埋，此舉造成了生態系統的 穩定性降低。
（4）從生態系統的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是 （填字母）。
（5）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，則河蚌屬于第 營養級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量來源于第 營養級。
（6）某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解，下列敘述正確的是 。
A．W1＝D1＋D2
B．初級消費者攝入的能量為 (A2＋B2＋C2)
C．由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D2/D1
D．生產者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型：綜合題
為評估某核電站對周圍海域生態環境產生的影響，某研究小組進行了一系列的調查研究，得到有關核電站周圍海域食物網方面的信息，并繪制成如下圖所示的簡圖（注：有機碎屑包括海洋生物尸體分解成的小碎塊、食物殘余、糞便、還有被河流沖進海中的顆粒物質等，以有機碎屑為起點的腐生食物鏈是海洋生態系統中的重要環節）。請據圖回答下列問題。
（1）流經該生態系統的總能量來自 。
（2）從生態系統的組成成分上看，浮游動物屬于 。
（3）由該食物網可推出'核電站附近海域的群落空間結構在 方向存在較大差異。
（4）核電站周圍是大面積的農田，由于過度使用化肥，導致該海域水體變黑發臭水中溶氧量下降，溶氧量的減少主要是因為生態系統中 （成分）的呼吸消耗所致。溶解氧的減少導致魚蝦的死亡，魚蝦的死亡又進一步導致水體質量的惡化，此為生態系統的 調節。
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省嘉峪關市高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從生態系統的組成成分看，藍藻和蚯蚓分別屬于 （ ）
A．生產者、消費者 B．生產者、分解者
C．分解者、消費者 D．消費者、分解者
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省五大連池市等五校聯誼高一下學期期末考試 題型：選擇題
從生態系統的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓分別屬于 （ ）
A．生產者、消費者 B．生產者、分解者 C．分解者、消費者 D．消費者、分解者
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科目：高中生物 來源：2010年長春市畢業班第二次調研測試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題
(7分)某濕地生態系統主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態系統進行了調研。請回答相關問題：
(1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進行研究時，常用 取樣的方法進行采集、調查。
(2)紅樹林群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。決定這種分層現象的主要非生物因素是 。
(3)興趣小組根據調查到的生物類群繪制出碳循環圖解 (如右上圖)。
①從生態系統的組成成分看，C、D分別代表 、 。
②圖中為異養生物的是 (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態系統中，通過圖中E、F之間的關系，可以說明信息能夠調節 ，以維持生態系統的穩定。
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