A. | 部分S型細菌含有32P,不含有35S | B. | 部分R型細菌含有32P,不含有35S | ||
C. | 所有S型細菌都含有32P,不含有35S | D. | 所有R型細菌都含有35S,不含有32P |
分析 R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑).由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌.肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
解答 解:由于加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內,能進入R型活細菌起轉化作用的是32P標記的DNA,而失去活性的蛋白質不能進入細菌;又DNA分子是半保留復制,R活細菌又沒有標記,所以從死亡的小鼠體內提取到的活的S型和R型細菌中,只有部分S型細菌含有32P,不含35S.
故選:A.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗,要求學生識記肺炎雙球菌的特點,明確S型菌因有多糖類的莢膜而具有毒性;識記肺炎雙球菌體內轉化實驗的過程及實驗結論,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優勢和根的向地性可體現生長素的兩重性 | |
B. | 脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂具有拮抗作用 | |
C. | 赤霉素和乙烯都能促進果實的發育和成熟 | |
D. | 植物的生長發育由多種激素相互作用共同調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關 | |
B. | 突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 | |
C. | 多巴胺只作用于突觸前膜,與突觸前膜的受體結合 | |
D. | 興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病 | |
B. | 紅綠色盲的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 | |
C. | 21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47 | |
D. | 單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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