在現代生物科技的應用中,不需要進行檢測與篩選的是
A.對植物的離體組織進行培養,大規模培育某優良品種 |
B.用雜交瘤技術制備單克隆抗體 |
C.利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜—甘藍” |
D.將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用動、植物成體的體細胞進行離體培養,下列敘述正確的是
A.都需用CO2培養箱 | B.都須用液體培養基 |
C.都要在無菌條件下進行 | D.都可體現細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
水通道蛋白是一組與水通透有關的膜蛋白,可以使細胞快速膨脹或收縮以適應細胞間滲透性的變化。右圖是水通道蛋白AQP2調節腎臟水的運輸和通透過程。下面關于水分跨膜運輸的敘述,錯誤的是( )
A.與ATP關系密切 | B.水通道蛋白不是載體 |
C.屬于主動運輸方式 | D.有利于維持體液平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
所謂“細胞核重編程”,即將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態,它們就有再分化形成多種類型細胞的可能,可應用于臨床醫學。下列有關敘述錯誤的是 ( )
A.細胞核重編程與細胞內基因的選擇性表達密切相關 |
B.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應帶來希望 |
C.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫 |
D.他們的實驗驗證了動物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后的變化為觀察指標,那么下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是 ( )
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液 |
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 |
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在水庫的上游,將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農業生產對水源造成的污染問題,使水庫水質得到明顯改善。相關說法正確的是 ( )
A.蘆葦濕地構成了一個在物質和能量上自給自足的生態系統 |
B.從廢棄的農田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現了人類對群落演替的影響 |
C.濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調節維持其結構和功能的穩定 |
D.大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水和農業用水中的有機污染物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某一生態系統中生物種類間的相互關系。其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動尋找食物。圖中的數字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。有關敘述不正確的是 ( )
A.海星獲取的能量主要來自于藤壺 |
B.該生態系統中生產者主要是海藻 |
C.海星和荔枝螺既有捕食關系,又有競爭關系 |
D.若除去海星一年后,藤壺很可能成為優勢種 |
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