染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是
A．甲可以導(dǎo)致戊的形成 B．乙可以導(dǎo)致丙的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D．乙可以導(dǎo)致戊的形成
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：2014學(xué)年高一生物人教版必修二第5章《基因突變及其他變異》練習(xí)卷B（解析版） 題型：選擇題
染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖分別表示某染色體片段中基因序列變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是（??? ）
A．甲可以導(dǎo)致戊的形成
B．乙可以導(dǎo)致丙的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生
D．乙可以導(dǎo)致戊的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015屆安微池州第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．甲可以導(dǎo)致戊的形成
B．乙可以導(dǎo)致丙的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生
D．乙可以導(dǎo)致戊的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題
生物學(xué)中的可遺傳變異分為突變和重組。其中染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列發(fā)生變化。下圖甲、乙分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，圖丙、丁、戊表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 B.甲可以導(dǎo)致戊的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成 D.乙可以導(dǎo)致戊的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型：選擇題
染色體之間的“交叉互換”可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列甲、乙分別表示兩種常染色體之間的“交叉互換”模式，丙、丁、戊分別表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是
A．甲可以導(dǎo)致戊的形成 B．甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成
C．乙可以導(dǎo)致戊的形成 D．乙可以導(dǎo)致丙或丁的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)（一）生物試卷 題型：選擇題
染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成 B.乙可以導(dǎo)致丙的形成
C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D.乙可以導(dǎo)致戊的形成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com