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對圖中有關蛋白質的敘述,正確的是(  )
A、含有3條肽鏈
B、共有126個肽鍵
C、R基中共含15個氨基
D、形成該蛋白質時共脫掉125個水分子
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖可知,該蛋白質中氨基酸的個數是126,氨基的總數和羧基的總數都是17,R基上羧基的數目是15,因此該蛋白質的肽鏈數是17-15=2.
解答: 解:A、該蛋白質中含有2條肽鏈,A錯誤;
B、該蛋白質中肽鍵數=氨基酸個數-肽鏈數=126-2=124,B錯誤;
C、該蛋白質中是含有兩條肽鏈,氨基酸總是17,因此R中氨基的個數=17-2=15,C正確;
D、該蛋白質中脫去的水分子數=肽鍵數=氨基酸個數-肽鏈數=126-2=124,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是氨基酸的脫水縮合反應,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于氨基酸脫水縮合反應過程中氨基酸個數、肽鍵數、脫去水分子數、形成的肽鏈中氨基、羧基的個數與肽鏈數目之間的數量關系的理解和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生命科學研究方法與發展過程的敘述,正確的是(  )
A、細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性
B、我國生命科學研究人員在世界上首次合成的酵母丙氨酸轉移核糖核酸屬于tRNA,含有A、T、C、G、U 5種堿基
C、威爾穆特通過核移植技術培育出多利羊,證明了高等動物的細胞具有全能性
D、孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體出現地方性甲狀腺腫與肌肉抽搐癥狀是因為缺少(  )
A、碘、鈣B、鈉、鈣
C、鐵、鋅D、鉀、鈉

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科目:高中生物 來源: 題型:

經測定某化合物含C、H、O、N、S等元素,對該化合物功能的敘述錯誤的是(  )
A、信息傳遞作用
B、調節生命活動
C、用于基因工程獲得黏性末端
D、維持細胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物圈物質循環示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
 
A、若f表示大氣中C02,則碳循環不包括f→b途徑
B、若f表示大氣中的N2,則a→f過程不存在
C、若f表示無機環境中的NH3,則a→f過程一般不存在,而硝化細菌在f→a過程中起著重要作用
D、若f表示大氣中的S02,則圖解可表示硫循環,造成酸雨的主要原因是b→f過程的加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.科學家將A、B兩種植物的葉片用不同的溫度處理以研究他們對高溫的適應性然后測定其光合作用和呼吸作用的速率(用與30℃下進行的對照實驗的比值百分率表示),測定結果如圖1所示的圖甲所示.
圖乙表示將用全素營養培養的B植物放入密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,每隔一段時間測定罩內的CO2濃度,測定結果如圖1的圖乙所示(水平虛線表示實驗開始時玻璃罩內CO2的濃度).
(1)A、B兩種植物
 
植物的光合作用和呼吸作用更易受高溫影響.
(2)經檢測,對照組的B植物有機物的含量保持不變,在45℃的實驗條件下,B植物的有機物含量將
 

(3)乙圖中的D點所對應的時刻,光合作用的速率
 
(大于、等于或小于)呼吸作用速率.
(4)圖乙中,在曲線的
 
段B植物的有機物含量會上升,理由是
 

Ⅱ.為了更好的利用野生植物資源,某生態示范區在向陽的山坡上種植了一大片野生葡萄.如圖2是科學家進行了多年調研后,繪制的該生態示范區中各成分之間的關系模式圖(圖中數字為能量數值,單位是J/(cm2?a)).

(1)該生態示范區在保持原有植被的同時,引種野生葡萄,滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求,這體現了生物多樣性的
 
價值.
(2)B到C的能量傳遞效率為
 

(3)若生產者固定的能量時l 000J/(cm2?a),在A、B、C三個營養級中,未利用的能量占其同化量比例最高的是
 
營養級,從能量流動的角度分析,造成這種現象的最主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓莊稼的秸稈“過腹還田”轉化為牛的肉、奶和皮革,不僅能幫助農民致富,還具有重要的生態學意義.然而,干的秸稈飼料難消化,不適口且蛋白質含量低,用適宜濃度的氨水或尿素處理能使之軟化,提高營養價值,值得提倡.牛是反芻動物,瘤胃內的多種微生物對粗飼料的分解和營養物質的合成起著極其至要的作用.根據上面所給信息回答如下問題:
(1)秸稈用適宜濃度的氨水或尿素軟化處理能促進牛育肥的道理是:①減少因咀嚼而必須消耗的能量;②軟化后的飼料中不溶性的多糖能更充分地與酶接觸而被分解為
 
,③氨水或尿素能為某些瘤胃微生物提供
 

(2)牛的瘤胃內多種微生物與牛彼此之間形成
 
關系.微生物菌體能合成
 
酶,分泌到胞外,促使秸稈中的主要成分纖維素的分解;牛的瘤胃為這些微生物的繁衍生息提供了適合的
 
、pH條件和必要的營養物質.有人把牛的瘤胃比喻為活體內、高度自動化的“發酵罐”,據此判斷這些微生物的代謝類型主要是
 

(3)用15N標記的氨水或尿素處理過的秸稈飼料喂牛后,在牛奶和牛尿中均發現了15N的蹤影.對這一事實,解釋正確的是
 

①牛的消化道吸收氨或尿素后在細胞內作為氮源合成蛋白質;
②瘤胃中的某些微生物可以利用氨和尿素合成菌體蛋白質;
③以氨或尿素合成菌體蛋白的微生物屬于自養微生物;
④在組成牛奶蛋白質的氨基酸分子中有可能找到15N示蹤元素;
⑤牛細胞內的15N標記的氨基酸脫氨基后含氮部分在腎臟轉變為尿素排出體外;
15N標記的氨經過細胞膜入血后在肝臟合成尿素,排出體外也有可能
A.①③④B.②③⑥C.②④⑤D.②④⑥
(4)要想提高飼料利用率,讓牛多出肉和奶,還要加快優良品種的選育和繁殖,胚胎分割是有效途徑之一.胚胎分割技術的理論基礎是
 
,在生殖方式上屬于
 
生殖.若欲加快奶牛繁殖就需對移植前的胚胎先進行性別鑒定.已經查明Y染色體上含有睪丸決定基因(SRY).用含有SRY的核酸探針與少數早期胚胎細胞DNA擴增的產物進行分子雜交,植入的胚胎應該選擇的是
 
(能雜交的/不能雜交的).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列微生物屬于原核生物的是(  )
A、噬菌體B、霉菌
C、黏菌D、極端嗜鹽菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞凋亡和細胞壞死是細胞死亡的兩種方式.細胞壞死是因病理因素而產生的被動死亡.近期研究表明,存在于人體內的一種名為RIP3的蛋白激酶通過調節能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導的細胞凋亡轉換為細胞壞死.下列有關敘述不正確的是(  )
A、在人體造血干細胞中不存在控制RIP3合成的基因
B、通過調控RIP3的合成可以調控細胞死亡的方式
C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細胞壞死
D、以上研究結果證明細胞壞死與部分基因表達有關

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